正心班功课模板
致良知线上正心班学习第37天
时间：2021年11月16日
姓名：邢晓芬
地区：山西太原
志愿：我立志成为一名真诚、善良、坦诚、致良知的印证者，支持女性创业，助力“她”力量绽放，在传播阿胶文化，传递大健康的路上，我们彼此赋能，为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
今天是致良知正心班学习第37天
一、学习摘要：
1、把最好的自己给出去
2、只管做好自己
二、学习感悟：
1、从头再来：有一句歌词里面写道“从头再来”听完博仁老师的分享，我问了自己一句话：“为什么不可以从头再来？”生活中我们经常会说“早知道…我就…”其实我们完全可以“现在知道了，现在来…”不管往日，只看当下，只管把当下最好的自己送出去，只管当下努力，做好当下，收获总会比不做要强百倍千倍甚至万倍。
2、有关告发：这四个字，其实在我们的孩子中发生的最多。就比如说在学校里面同学们在一起，打闹嬉戏无意中撞到碰到或者说出现矛盾，那要不要告发老师呢？之前我的孩子也出现过这种情况，每每遇到这种情况的时候我觉得一个巴掌拍不响。
记得有一次一位同学的妈妈发语音来告诉我，说我的孩子老是推她的孩子。再后来是孩子发语音来告诉我。
我记得特别清楚的是，那一天中午孩子给我发语音，然后我就直接视频过去，然后我就先说：“宝贝，那个王烨澔他打你是不对的，阿姨向你道歉。然后呢，阿姨想问问王烨澔是在什么样的情况下打你的？”
然后孩子就跟我说了来龙去脉…后来我听出来是因为两个孩子原本是特别好的朋友，只是因为我儿子最近跟其他小朋友走得比较近，然后呢，这位小朋友就觉得很不爽，然后彼此都是为了引起对方的主意，而相互撩逗对方。
然后我跟儿子说下午上学的时候，你带一包消毒湿巾送给这位同学，你告诉他：“我推你是我不对，我还是愿意跟你做好朋友的…”
后来得知，对方的小朋友也说：“我也愿意跟你做好朋友…”
彼此都向对方道歉，并且后来再也没有发生矛盾。
于是我就想啊，很多家长在听到孩子说这个的时候，没有去了解彼此的真正的状况，而是去指责去责骂或者说直接找对方的问题，这样的话，其实无形之中对我们的孩子的影响也是非常的不好的。凡是毕有原因，找到真真正正的原因，并且赋予它善的力量，结果也必定是善的。
对于有关“告发”，“告发者”和“被告发者”就像毛和盾的关系，没有矛，盾也起不了作用，没有盾，矛也起不了作用。都是相互的。将两者真真正正地放在正确的位置发挥其作用，合力而发反而是最好的搭档。正如我们这篇文章十家为一组，相互合作，相互监督，相互携手共进。
感谢遇到致良知研究院的每一位老师和志愿者
感谢大家的付出才有了我的提升❤️
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
