10.15《目标感》p225-p233

金句摘录:

1培养自信、积极进取的人生观

从父母口中说出的最有价值的四个字是“你能做到!”

2 事实上,孩子们会在挑战中茁壮成长,并通过适度的冒险,学会以一种有能力、自信的方式来应对这个世界。关键不在于让孩子经历一些不必要的可怕事件,而是教会他们自信地应对未来人生中可能出现的一些状况。无论遇到什么情形,总有一些有用和可以带来自我实现的事情,是孩子可以学着去做的。要鼓励孩子努力扩大他们的学习范围,加强他们的学习动机,让他们学得更多。

3那些最可能茁壮成长的孩子,会朝着积极的目标前进,而不会让困难阻挡他们的步伐。对于大人来说,我们不应对发现的情况放任不管,必须要时刻检视我们的社会是如何对待孩子的,确保我们督促孩子去做的一些事情,表明了我们对他们能力的坚定信心,以及对他们取得成功的期待。

4学校中的目标感培养

最重要的是,学校必须跟学生沟通“为什么”的问题,即学生在学校从事学习活动是为什么。每门课程都应该把“为什么”问题放在最前面来教。

5卡内基项目组建议,中学教育和高等教育都应该像他们重视鼓励学生参与社区服务一样,重视促进学生参与政治活动。

感悟反思❤️:

这本书快看完了,里面讲了很多关于孩子教育的内容,特别是挫折教育。它鼓励家长从细节中发现孩子的优点,然后去鼓励他。哪怕是一颗看起来莫名其妙的种子,说不定未来就会生根发芽。这对我们家长来说,其实是一种松绑。

现在很多父母的焦虑,都来源于想把孩子磨成自己想要的样子,总觉得我们给孩子指的路是对的。以前看新闻,一个妈妈逼着孩子写作业,说别人家的孩子怎么样,孩子反驳说:“那别人家的妈妈呢?别人妈妈那么成功、那么漂亮、那么有钱,那你呢?你不也是个上班的牛马吗?”这句话很扎心,但也让人醍醐灌顶。我们在要求孩子的时候,自己做到了吗?我们总在孩子面前抱怨工作苦累,好像都是为了他,好像没有他就不用生活了一样。其实最该受教育的,是家长。只有我们做好了,孩子才能真正去模仿。父母是孩子的第一任老师,至关重要。

我也曾特别爱跟儿子抱怨生活上的困难,还觉得挺好,因为孩子可以当我的闺蜜。后来发现不能这样,不能把孩子当成情绪垃圾桶。不要向他抱怨你的情绪,而是要让他看到你找解决方法、正能量的一面,那才是对他有益的。所以我也时刻提醒自己。现在忍不住抱怨时,我会跟他说:“总有解决办法,办法总比困难多。”我也相信,大家互相鼓励,像朋友一样聊天,有时候孩子给我们的启发也很大。

书中说,父母口中说出的最有价值的四个字是“你能做到!”孩子们会在挑战中茁壮成长,通过适度冒险,学会以有能力、自信的方式应对世界。关键不是让孩子经历不必要的可怕事件,而是教会他们自信地应对未来可能出现的状况。无论遇到什么,总有一些有用、能带来自我实现的事情,我也在学着,不只做孩子的妈妈,更做他的支持者。少抱怨,多鼓励;少控制,多信任。把“你能做到”说给他听,也活给他看。

一句“你能做到”,胜过一百句“你应该”。愿我们先成为那个相信自己的人,也成为那个托住孩子的人。让他在挑战里长大,在信任里发光。

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