来说说我与写作的缘分。
小的时候，我父母没有怎么带过我，是我的奶奶照顾我的生活，爷爷辅导我的学业。
而我的爷爷算是高级知识分子，他年轻的时候是水利的工程师，后来应单位需要便靠着聪明刻苦自学了电力，成为了电力工程师，在单位兢兢业业几十年，桃李遍地。即便退休后，也被原单位返聘回去成为他们的制图师。所以他来给我辅导小学生作业实在是大材小用了。就在那段时期里，我的小学生作文经常得到我的工程师爷爷的指导和修改。
所以我每周都以“啊，这真是难忘的一天！”为结尾的小学生作文经常得到老师的“A+”表扬，并常以此沾沾自喜。其实我的水平并没有多好，只是在爷爷指导的加持下，与同班同学的作品里略胜一丝。但经常得到老师表扬，还经常被叫到讲台前面对全班同学的面大声朗读自己的作品，无疑让我感受到正向激励。
我并不讨厌写作文，我甚至乐意写作文，哪怕我没有灵感，需要花一天时间磨出来，我也愿意。因为我知道我认真写出来的文章，就算没有老师欣赏，我自己也会在很久之后反复欣赏。
初中的语文老师特别喜欢王国维，讲课的时候总是会提到《人间词话》里的内容，他经常用这套方法叫我们品读课本上的大师作品，散文、小说、诗歌等等。他鼓励我们每周必须要交一篇周记，不论什么主题。
写这个周记，就是任我肆意发挥的时候。
我写秋天，我站在窗台前往外面的落日、树木，听窗外小孩子的嬉闹声音，感受秋日的微风，我写“海棠欲燃向晚照，玉露乘风入东堂”。其实没有海棠，是我心里的海棠，也没有东堂，我家窗户向南开的，东堂是诗句里的东堂。但是玉露有的，九月桂花滴滴垂在枝头，风一拂，就洋洋飒飒飘落，落在地上，落在车上，落在人头上，也落在我的纸上。
有时候我会在周记里自由发挥，今天听了首古风歌，将它的意境写出来，明天突发奇想写一篇短小说，被老师私底下叫来鼓励发表。虽然石沉大海，但这份肯定我一直记到现在。
我承认我并不是一个有写作天赋的人，但我好歹有一点幸运。我偶然的一次小作文，被老师投稿到县城的小报上，样刊被全班传阅，还收到那一张面值30元人民币的银行支票作为稿费。这是巨大的鼓励，以致于到现在我仍然相信，我在写作这条路上的可能性。
之后高中我就只会写议论文，大学、到现在工作，一直在忙碌于、奔波于各种事情，再也没有好好坐下来写作的时间了。从网络小说、游戏、短视频里猛地抬起头来，才发现我早已不会写作了。
我很久没有写作了，甚至很久没有阅读了。
而如今我转过头来正视这件事的起因，也并不是纯粹的热爱与享受，而是想要从中获得利益。
因为我失去了自由，工作无法让我获得快乐，我想从写作中获得我的自由，首先是经济的自由。
然后才是精神和身体的自由。
这是写作的好处，但这个好处一般人并不能把握住。只有前期默默无闻，坚持并成为习惯，然后享受其中的乐趣，这条路才能走得下去。
所以我来到这个平台，我是作者也是读者，这是我心灵的暂憩之地。
我愿意从此时重新开始写作。
