今年恰逢改革开放40周年，我们学校建校30周年。今晚我们学校举行了建校三十周年暨2019新年演唱会。三十年春华秋实，辛勤耕耘，细心浇灌，播种一畦又一畦绿色的希望。学校与祖国共成长。
演唱会师生同台竞技，开场的是诗朗诵《春华秋实30年》。诗朗诵的阵容是由老师跟学生一起组合的。其中让孩子们感兴趣的是一些老照片的回顾。展示的是30年来学校的风貌变化；建校以来学生活动的开展；建校以来老师和学生的共成长。随着这些老照片一张张的展示，激起的学生们对母校的孺慕之情。
晚会中还有一个《我与改革开放同成长》节目，由1978年、1988年老师代表，1998年学生代表，2008年教师子女代表一同演绎改革开放的相关歌曲。让学生在体会母校成长过程中，也感受国家的成长。
今晚的这两个节目应该来说是本次演唱会的一个亮点。在举办演唱会纪念建校30周年的同时，渗透着我们的德育教育在里头。这两个活动节目主要是从一个是从激发学生的爱校之情，另一个是从爱校升华到爱国之情。
晚会结束后，我在反思借着建校30周年，我们的德育工作还能做什么呢？实际上光就一个晚会形式还是过于单一。记得在伦敦西敏寺地下无名墓碑上的文字：当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。
这个无名墓碑上的文字实际上就在告诉我们对于学生的德育教育不在于大，而要从他身边的一些小事做起。从改变自己做起，爱校也从小事做起，从改变自己做起。
学校的德育工作上，可以结合以建校30周年开展相应的主题班会。可以让学生寻找身边的校友并收集相应照片、趣事等进行展示。像本周一的国旗下的讲话就应该围绕建校30周年的主题。还有黑板报评比的主题也围绕建校30周年这个主题。这会给学生营造更好的氛围。更容易让学生与母校成长有共情之处。
教育尤其是德育教育不拘泥于具体的，刻板的形式，只要可以让学生感同身受，激起共鸣的方式我们都可以用。要把握好教育的契机，学校建校30周年就是很好教育契机，给学生营造更好德育氛围。
