1. 谈到竞争力，很多人都认为是进入职场工作之后，才需要考虑的。其实不然，这世界上有三种人，“先知先觉，后知后觉，不知不觉”。“先知先觉”此为上等人，“后知后觉”为中等人，“不知不觉”为下等人。遗憾的是，我们大部分人属于中间行列，“后知后觉”。只有当事到临头了才想办法去解决，不懂未雨绸缪。
2. 在大学期间，我不断的在思考这个问题，长期疑惑不解，也即是大多数大学生口中所说的“迷茫”。有意思的是，在清华大学的《教育社会学》慕课学习中，其中有个“社会分层”的概念，老师对概念的定义，让我恍然大悟。“社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象。”
3. 我不知道你发现“社会分层”概念的奥妙没有，是的，人和人之间、或群体与群体之间，造成差异或层化的原因，就是对“社会资源”占有不均。也即是说，你在这个社会当中占据了更多的资源，你就具有更强大核心竞争力，在社会阶层中向上流动。
4. 资源分为两大类：自然资源和社会资源。自然资源比较好理解，水、土地、森林、草原、动物、矿藏等。社会资源包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富等。
5. 此处我们重点来谈下如何利用社会资源打造自己的核心竞争力。先举个我自己的例子吧，研究生期间，当时全国“大众创业，万众创新”热情高涨，我当时负责创新创业协会的主要工作。景德镇陶瓷大学要举办全省的研究生双创成果展，我校也是展出之一，自然双创成果材料收集工作也就落在我的头上了。
6. 那年正值暑假期间，我就以学院为单位，开始在全校范围内收集双创成果：有创新的专利、比赛获得荣誉证书、学生创业等。老实说，刚开始进行的相当艰难和缓慢，我需要向朋友四处打听，问他们知道哪些人有双创成果，然后，还要查到成果拥有者的联系方式，与其取得联系，说明来意，并约好时间见面……(见面的时候，我特意穿上研究生院发的制服短袖，以免被别人误以为是骗子。哈哈哈哈)
7. 这是我在研究生期间一段非常宝贵的经历，当时我凭借着这段经历获得老师、师兄师姐及协会人员的认可，也由此有机会进入了学校的大学生众创空间实习，拉开了我人生另一个非常重要故事的序幕。拥有一段曲折离奇的创业经历。（关注我哦，私信交流更多 ）
8. 从我的讲述的这段收集双创成果经历不难看出，我其实是无意中占据了“社会资源”中的“信息资源”优势，使其成为我阶层向上流动的重要“法宝”。在一开始收集成果的时候，我并没有意识到，但当成果收集完毕之后，那我无疑成了全校最了解双创情况的一个人，但凡有关于双创的活动和事情，第一时间想到的就是找我。因此就比别人获得更多的学习和展示的机会，不经意间竟构建了我前进道路的核心竞争力。（内心不禁一阵狂喜！！！）
9. 当前大学生每年的毕业人数逐年激增，就业形势只会越来越严峻。新闻报道显示，越来越多的大学生选择“慢就业”，一时找不到满意的工作，就选择呆在家里不就业，等待好的公司和岗位出现。可这种事件发生的概率有多小，社会市场上有这么多人在找工作就业，处在一个充分竞争的状态。与其守株待兔，不如果断出击，在大学期间，就思考构建自己的核心竞争力，并积极的去实践它，这样在未来的职场上必定会更加如鱼得水。
10. 我对此感到十分担忧，或许在学校没有人告诉TA们，应如何打造自己的核心竞争力，又或许是因缺乏自律，对自身的放纵心态等。我真心希望能有更多的学生能看到这篇文章，从社会学的角度，学习如何打造自己的核心竞争力具有重要的实际意义。如果你身边恰好有正在读大学的、或者正要读大学的准大学生们，请将此文分享给他们阅读，定会获益！
11. 文章创造价值，有干货不废话。
第一，日常更新推荐好书；第二，关于人生、迷茫的指导；第三，知识经验分享。我擅长才会做，非诚勿扰，这个时代每个人都是很忙滴。
