中原焦点团队筑基班社会心理学部分学习笔记，第1课收获：
社会心理学
要理解和描述行为，必须要考虑人和其所处的环境
社会心理学包括个体和他人
个体有社会化，自我，社会知觉，社会动机，情绪，态度
他人有沟通，人际，婚恋家庭，社会影响
社会化包括掌握生活技能，遵守社会规范，树立目标和理想，完成社会角色
自我是自我意识或自我概念，自尊与亲子关系、正向反馈、选择参与、合理比较
社会知觉的影响因素（经验，需要，兴趣，情绪），知觉效应（首因效应，近因效应，晕轮效应，刻板效应），归因。
社会动机：亲和（起源于依恋），利他，成就，侵犯（目标的吸引力，成功与失败的主观概率，个体施展才干的机会）
情绪影响因素有目标的受阻程度，侵犯后果情绪状态，自控力，道德水平
态度态度形成（依从，认同，内化），态度转变（传递者～可信～意图//沟通信息～差距～方式//接受者～信念～人格//情境//构成要素和影响因素）
他人：沟通，人际，婚恋家庭，社会影响
沟通：障碍～信息源
～信息
～通道
～背景～信息接受人
人际：良好人际的原则（相互，交换，自我价值保护，平等）亲和，喜欢和爱（熟悉与邻近，相似，互补，外貌，才能，人格）
婚恋家庭：爱情，喜欢（依恋，利他，亲密）
社会影响：从众，社会促进，社会情化，模仿，暗示
