田英瑞，平顶山，焦点18期，连续分享865天（20180210，周六）今早读一篇文章，看到一句话，挺有意思。“我2018年的目标，就是搞定2017年那些原定于2016年完成的安排，不为别的，只为兑现我2015年时要完成的2014年计划的诺言。”哈哈，这幽默的语言虽然有些夸张，却也让我觉得直接中枪。我比较懒，除了必须的教学计划，基本上不写计划，即使有点想法，也只是在心里构思下，想做就做了，没做也就没做，有时看到别人的严谨，觉得自己挺懒散的。不过，很多时候，听大家说写了的计划还有好多未完成，看来这也是我们的通病。至少以前我看到过小儿的暑假计划、寒假计划，我也忘了是老师让他写的还是我让他写的是亦或自愿写的。反正写了好几条，甚至十几条，看着也可行，因为我没督促，没检查，全凭自觉，他是否完成，不得而知，或者随口问过，也忘了。倒是学习焦点以来，偶尔发个小愿，心里定个小计划，因为小，因为可行，因为愿意，因为和大家一起，就很少拖延，毕竟，焦点是个行动派，焦点强调一小步一小步来，让我知道“完善永远在路上！”，所以，不知不觉做了很多事，有的和焦点有关，有的和焦点无关，但多得益于焦点。比如，我最初羡慕刘老师每天写分享，那时候我还不知道焦点这个学派，也不知道有这么多可以一起抱团前行的伙伴，就觉得做心理学的刘老师能每天写点东西，我做语文老师的貌似更该做到，哪怕只为每天让脑子有那么一会儿思考、活跃的时段，不与本职工作脱节（这个理由的动力不足），后来又想，我每天都怎么度过的？遇到了哪些人和事？经历了哪些体验？什么心情？思考过什么？是不是可以做个留存呢？当我回头翻看，也是挺有意义的哈！当我知道老师是因为焦点而写的分享，毫不犹豫跟随老师学习了焦点，两点初衷:一、让自己成为一名焦点咨询师、讲师，二、和大家一起写分享，告诉这个世界我来过。现在我的分享文集就取名为“岁月留痕”，非常喜欢。可能好多时候我的分享并没提及多少有关焦点的专业知识，但我“岁月留痕”的文字里一定有焦点的影子在。从2015年9月18日报名学习的那一天，不知不觉写到了865天，一天都没间断过，这是继“棒棒花絮”（儿的成长日记，他上小学后不写了，其实很遗憾）后我坚持得最好的一件事，现在每天写作业就是很自然的一件事，跟吃饭睡觉一样不会忘。相信我和我的伙伴都会写很久，走很远！
