刚才在电脑上打开简书“新建文章”准备明天的日更时，还没开始码字，想到一件很重要的事情，便拿起手机准备查看，但是当我打开手机后，我却怎么也想不起来我原本是想在手机上查找什么东西。
我只得习惯性地在手机上又点开了简书，点开了右上角的收益加成卡。但我知道，这绝不是我刚才那手机的目的。
放下手机后，我却没有放过自己。我觉得自己刚才放下简书的日更去打开手机，肯定有很重要的事情，但是我依然想不起来我是要在手机上看什么内容。
我只好两眼瞪着电脑屏幕发了会儿呆，这时的我想码字也没了心情。
终于，我在电脑上网页顶端的“学校安全教育平台”窗口想到了我刚才看手机的目的，前几天刚通知家长完成暑假专项活动，我想知道到现在家长们是否都完成了这项任务，仅此而已。
于是，我的手再次离开还没敲打出一个字的键盘，拿起手机，这次终于没有忘记去找到我的学校安全教育app，查看了班级学生暑假专项活动的完成情况。在手机上，我们班51个孩子被分成了4页，首页上的名单自然是全部完成的，我相信即使有没做的也只有第4页上才有。当我直接点开第4页，看到最后一个名字后面显示的也是“已完成”，这才放心。当然，也是一个小小的惊喜。
健忘，对于我来说已经越来越平常了。有目的地拿起手机突然不知道自己想做什么，这样的情况已经不是第一次发生了，比如有时看到或者听说或者想到疫情的有关情况，我就想去新浪微博看看疫情地图，但是在打开手机寻找我的新浪app的过程中，我就已经淡忘了我打开手机的目的了。
我的瞬时记忆一直就不咋地，从小背书困难，长大后对于各路明星，明明很熟悉的一个名字，就是只看着脸熟名字在心底感觉就要说出来了但就是一个字也想不起来。
现在每年新接触两个班的学生，为了记住这一百个名字，我也是下了番工夫，但是几天不接触这些名字就又淡忘了，这说明现在我不仅仅是瞬时记忆力不好了，长时记忆也不行了。前几天见到老同学竟然也叫不出名字，其实，我完全可以跟她热情地聊些不着边际的话就糊弄过去了，不知为什么我那天偏偏想要说出她的名字来，貌似是她先问我她是谁的？今天早上上班的路上，遇到一个去年教过的男孩叫我，然后男孩的母亲也亲切地跟我讲话，我直到晚上下班时才想到这个男孩的名字。
我现在尽量把过去学生的名单都留下来一份，哪天闲了，复习复习，万一遇到某个孩子，还能像过去给他们上课时那样流利地叫出每个人的名字来，那该多好啊。可这真是妄想啊，按我现在每况愈下的情形，这是完全没有可能的了。
真怕自己长此以往，老了会得老年痴呆症。还好我不是个爱到处乱跑的人，所以不用担心找不到家，但是老年痴呆症患者不认识自己的亲人，那对我来说也是很恐怖的。据说让自己的大脑多活动活动，多用用脑子，可以减少痴呆症的发病率，不知道是不是真的。
