今天，全镇一二年级的老师集中交流经验和困惑，上午是语文老师去，下午是数学老师。
我们路途遥远且路程颠簸泥泞，因而去得最早，反倒是相距几步路的镇小，临时才在广播通知，老师们匆匆赶来。
整个交流进行得比较快，每个人讲几句困惑和经验，主持人总结，不到一个小时就结束了。应该说多少还是学习到了经验，但是流于形式的弊端不可避免。真希望能用更多机会、和更多老师交流学习经验，交谈心得。
结束后，我去逛镇上的中百超市，某一次步行经过中百，因而我记得它的大概方位。我是想买双防水皮手套回家，给老妈洗衣服洗菜用。但是很可惜，卖完了。虽然周末两天假，但我却没有时间或者优势去买手套。这样看来，是不能带手套回家了，想到水的冰冷，不免心疼。
晚上老师聚餐，昨天受麦田计划资助的男孩妈妈委托校长买菜请的，老师家属也都一起吃，还有男孩。期间一老师还开玩笑要他敬酒，校长叫他夹菜吃他也丝毫没觉得不妥。真是一个迟钝的孩子。父母不论哪一方出轨，甚至光明正大姘居，对孩子都是伤害，受到的风言风语的利剑阴影是一辈子不会消除的。只是大人在只顾自己快活的时候，又哪里顾及孩子的成长呢？
尽管给何文指派了小老师，告诉他怎么做作业，叫他抄词语，又退一步只叫他抄在书上。边上的同学有意盯着他，再向我报告他没有抄。我有些恨铁不成钢，说“何文你再这样我要打死你”。
不知道孩子对打死你作何想法，对于我，我是没有恶意的，也没有任何要打的行动，是一句气话，也是为了激励他的话，希望不会在他心里留下阴影。以后，我也要更多的控制自己，这样的玩笑尽量不跟他说。
新同学才来两天，女生都喜欢和她玩，果然这是个看脸的社会。已经有好几个学生的日记里出现了她的名字，无一例外的记录了班上来了一位新同学的事实。对孩子们来说，很新鲜吧。何文娟的日记写的是来到了新学校，同学们都喜欢和她玩，她走到哪都有同学跟着。何林婧的日记则给了我惊喜，她写的知道了新同学喜欢跑步，是昨天看出来的，中午他们在草地上玩你拍一我拍一的拍手游戏，她们还在操场上散步……我看到了感动，若她们一直懂得在艰苦的生活里寻找乐趣和情趣，是一件多么让人高兴的事啊！而何闻幸子的日记写的是发现新同学喜欢看书……由此，我大概知道了新同学所能带给同学们的正能量了，因为今天下午的单元测验，她考了94分。
