我是灵芝，谁说会跳拉丁舞的妞就不能会写一手好文章，原创文章第39篇。
今天上课的时候，有个班级初次搭手双人舞
班上所有同学都非常配合，搭上手准备训练
但其中呢，只有一枚小男生，也就10岁出头左右把，可能是不好意思，不愿意和小女生搭手
不肯搭手怎么办，拉丁舞本身就是双人舞，舞蹈进度怎么往下呢？
要知道我可是一个不会随便指责孩子的老师
对滴，所以我又拉上全班人一起坐下来聊天了
“孩子们，你们知道拉丁舞跳的最后其实是双人舞吗？”
有些同学有点迷茫，有些同学点点头
“你们上次参加锦标赛的时候谁有看到少儿精英组的比赛？里面是不是有少儿组双人？”
一堆小手举起来
我又翻出手机找了一对10岁组拉丁舞少儿双人比赛视频
“你们看，觉得这一对宝贝跳的怎么样？棒不棒”
“跳的超级好！！”
“对呀，可能就和你一样大呦”
拍了拍那枚小男生
“所以呀，拉丁舞本身就是双人舞，两个人搭手跳是一件很正常事，
你和你的舞伴之间的关系呢，就像学校里的好朋友。
你们想，同学之间，是不是也有女生，也有男生呀？你的好朋友里是不是也有女生也有男生呀？
所以你要把你的舞伴当成你的好朋友一样去对待，共同努力，相互帮助，把舞蹈学好，知道吗？”
“好的，那么我们继续上课”
各位，接下来事情的发展，是不是应该那枚小男生想明白了，乖乖搭上手练舞
然而
现实是
他还是
不肯
不肯
不肯
...... ......
我要不开心吗？费了半天口舌还是不见效
怎么可能，拜托我可是一个不会随便指责孩子的老师好吗
我拉着男生的手说
“你是不是还需要一点时间自己去做调整？你还没准备好是吗？”
小男生调皮笑笑不说话
“没关系，那你就和舞伴离一米远的距离面对面跳舞，先不搭手，可以吗？”
小男生点头说好
半个小时后-
“来，小帅哥，你过来和老师搭下手”
“你动作做得很到位，和老师配合的很好，来，你和你的舞伴搭起来试试看”
终于
小男生愿意开始搭起舞伴练舞了。（开心脸）
其实，当孩子不配合老师指令的时候，老师不要觉得孩子是在挑战自己的权威而对他们提出指责
要去发现孩子们不肯配合时背后的原因
对于比较容易逆反的孩子，发出指令时如果孩子不肯接受，一定不要硬碰硬强制让他接受，而是要绕道走，理解他，告诉他，再给足他自己做决定的空间
有了空间后，孩子会觉得老师给的是建议，而不是生硬的指令，也会更容易接受。
最后，
发几张小男生小女生跳国标舞美到炸，帅到炸的照片给大家欣赏一下（＾∇＾）
此处应该有尖叫！！！
