在我们小组的大创项目中，老师布置了这样一个问题：一个笑话是这样讲的，实验员切掉了青蛙的腿，对青蛙喊“跳”。青蛙一动不动。于是实验员得出结论：青蛙的听觉器官在腿上。
请问：这段在逻辑上有何不妥？也就是说，这个结论成立的话，还需要什么前提条件？这些前提条件存在吗？
对于该问题，我们小组成员进行了以下思考：
潘同学：1.由“青蛙没跳”的现象直接得出了“听觉器官在腿上”的结论，它的论证关系欠缺。首先，造成青蛙没跳的直接原因是青蛙无法跳，无论听觉器官在不在腿上。其次青蛙能否正确接收人类发出的声音信息还有待考证
2.要使这个结论成立，应该发出青蛙能理解且无论有没有腿都能做到的信息，再观察青蛙有没有腿不同的反应。
3.我认为可以收录同种青蛙发出的声音，再检测青蛙听到这些声音的身体反应，如生物电等，来观测青蛙听觉器官。
杜同学：1.逻辑上存在明显的不妥：因为在这个实验条件下，我们可以得出的唯一结论是腿的切断导致青蛙无法跳动，而不是证明青蛙的听觉器官在腿上青蛙。两者逻辑上没有必然联系。在未知青蛙听觉器官在哪里的情况下，青蛙一动不动的原因可能是多方面的，要得出正确的结论，需要进一步的控制实验条件，控制单一变量，以确保实验结果的准确性。
2.如果结论成立，我们需要有青蛙能正确接收并理解实验员指令，并对指令能作出反应的前提条件， 而这些前提条件目前是不存在的。
高同学：1.该结论在逻辑上存在一定问题。首先，青蛙不能跳的直接原因是不能跳，所以并不能得到听觉器官在腿上的结论，其次，青蛙能否识别人类的声音指令还并不确定
2.要想得到结论，我们还需在控制实验变量的前提下和青蛙能辨别的声音指令的前提下进行实验。控制实验变量：有无腿的青蛙。青蛙能辨别的声音：同种青蛙的叫声或其他声音
3.控制实验变量前提肯定存在，因为只需将一直青蛙去除腿，另一只同样的青蛙保留腿即可。青蛙能辨别的声音前提也存在，因为青蛙之间的互相交流且青蛙能听到声音的赫兹范围是50-8000。
韦同学：1. 实验结论“听觉器官在腿上”言外之意是实验人员认为青蛙因为没了腿，没有听到指令，所以才一动不动。
2. 然而想让青蛙通过听声音来做出跳这个动作，需要同时保证青蛙一是听得懂；二是听得到；三是能做出相应的反应，需要相关效应器（腿）。所以当青蛙没有跳时，原因可能是多方面的。
3. 实验把青蛙的腿切掉，作为变量来说明实验的结果无可厚非，但若想要结论成立，还需要同时满足：第一青蛙能听得懂实验人员的指令，这有关到所采用的实验方法，到底是否能用听声音来对青蛙做出指令呢？值得怀疑；第二青蛙能听得到指令，这有关到声音的音量，还有是否存在其他阻挠因素。要排除所有可能影响到青蛙听觉反应的因素，控制唯一变量。
李同学：1.逻辑上不妥：未设置对照组和未多次试验避免实验结果的偶然性。
仅仅通过一次实验切掉青蛙的腿对青蛙喊一声青蛙不动就得出其听觉器官在腿上未免太过草率，并没有排除很多其他无关条件对实验的影响。
2.成功前提条件：设置各种不同条件的对照组（包括声音类型、声音大小、切割位点等）并且进行多次试验以排除无关变量的影响。
3.这个实验中并不存在这些前提条件。
希望以上思考与想法能帮助大家进一步理解有关问题，进一步提升大家的批判性思考的能力。
