“三木，待会儿到了哥哥家，如果叔叔阿姨给你拿东西吃，你要说，我不吃，家有。记住了吗？”
三木没人看，我只好带着他去送教，快要到目的地时，我便这样叮咛他。
“记住了。”他乖巧地说。
但我还是不放心。“三木啊，今天我们是看望哥哥姐姐的，他们从小生病，很可怜的，你不能吃他们的东西，如果很想吃，从哥哥姐姐家出来告诉我，我给你买。好不好？”
“好。”回答很肯定。
“那我们学一学，比如，有人对你说，小朋友，给，喝饮料吧，给，吃面包吧。”
“不吃，不渴，家有。”
演习了一遍，感觉还行。
但还是担心他不克制，违反我的交代，于是，进入第一家，我特意拿了一个面包给他吃着。他跟在我后面，边走边吃。我送教的孩子由爸爸陪着在院中的桌子旁坐着，屋里门敞开着，没有人，电视却开着，放映着动画片。我在孩子旁边坐下，本来要示意三木坐在旁边，待我回头招呼时，却发现三木径直进了屋里，坦然地坐在沙发上开始边吃边看电视。我觉得三木这样做不妥，叫他出来时，那爸爸说:“小孩子，没事儿，没事儿……”说着进屋，拿了一盒饮料要给他，他竟然连看都没看我一眼，不客气的伸手接住，面包也就随手放在了桌子上。
我想到了之前的交代，有点不爽。
送教结束，他随我离开，手里攥着那盒饮料，面包也不要了，那爸爸又追出来给他面包，他接过来，跟我说:“妈妈，我不吃了，放袋子里。”我谢着那爸爸，离开。
三木开始“滋滋”地吸饮料，一边吸一边说:“妈妈，这是花生牛奶啊，好喝。”
“我不是说了不让你要吗？你想吃想喝了出来告诉我，我给你买。”我心里不高兴。
三木不应，继续“滋滋”地吸。
“妈妈，喝完了，扔哪儿？”
我停在路边的一个垃圾桶旁，已近中午，白花花的太阳照着大地，车子门打开，热气袭人，我接三木递过来的饮料盒往垃圾桶里扔时，饮料瓶发出了水颠动的声音。
“妈妈，听起来还有啊，我没喝完吧……”
“算了，不喝了。”我心里有点原谅他了，或许是我忽略了，他随我跑了这么远，天这么热，该是口渴了。
继续去第二家，因为这个孩子在村小跟班，只有趁放学时间才能见到。
边走我又边问三木:“咱接着去小全哥哥家，如果叔叔外让你吃东西，你咋说？”
“三木不吃，三木家有。”看来他记着我说的呢，也许是真渴了，才才扛不住诱惑。
在小全家门口，我给三木拿出牛奶、点心、水果，让他挑选出最想吃的，希望这样能让他克制自己。
他选了牛奶，跟随我进了小全家。果不出所料，小全的父亲拿出了几瓶乳酸饮料和几块面包要给他吃。他又是看也不看我，把牛奶放在了一边，伸手就接，一手面包，一手饮料。
阻止他，不合适，小全爸非常热情。
离开小全家时，我把牛奶塞给了小全，然后告诉三木，车子里有面包，还是把面包放下吧。他竟然没理我，径直朝门外走去。
坐在车上，他把面包放进袋子，开始喝饮料。没走出多远，他就边打饱嗝边问我:“妈妈，瓶子扔哪儿呢？”
停在一个垃圾桶旁，扔了空瓶子，我顺便看了时间，已经一点多了。便问他:“面包吃吗？”“不想吃。”“不想吃干嘛要呢？”我有点生气。
带他去吃饭，他吃了两口，便不再吃。又翻出了小全爸给的面包，咬了两口，说:“不好吃。”便扔在了桌子上。
回想这两件事和三木的这些天的行为，我发觉他规则意识缺乏，常常会触碰一再交代他不能做的事情。当然，这次随我送教可能是时间、环境等因素干扰，平时也许有好奇心使然，但很多时候他会反复违反规则。
是时候该训练一下了。
