从一开始宣布的时候我是对这个活动充满期待的，因为一则是从来没有参加过我们自己的山城的线下活动，对整个过程都充满未知，再就是对大神膜拜，因为我身边的人群出现了年龄断层并且我不能从他们身上再汲取更多的知识，我急于为自己找个榜样。另外就是在目标管理实践方面我遇到了难题，我希望我的2017年是能够圆满的，圆满是一种感觉，怎么把它具体化呢？我的答案是心想，事成。这是两部分的内容，心想是必须要对自己有目标有要求有规划，事成就是对事情持续地实践。啊…想想我都觉得好难…
But,我不是一个很勇敢聪慧的人，我尝试去迈出一小步，自己去寻找答案。
年度目标制定
引入：我们是为什么做不好年度计划？觉得目标计划没用，不知道制定目标计划的方法，害怕失败（深挖后也可以理解为第二点），最后隐藏自己的目标计划害怕别人嘲笑。我们小组讨论了一下，我们组有看起来很年轻的艳艳，很可爱又很上进的龙龙，和踏实莹莹，发现大家的注意力似乎都几乎集中在不知道目标计划的方法。就我自己的理解是这点是最容易抓出的点和最难的，因此大家的注意力都集中在这个上面没有对其他点进行讨论。我自己的看法是，我认为目标很重要，所以我会坚持做下去。我不知道目标的制定方法以及怎么持续实践落实。我讨厌失败，失败对我来说是好不容易建立起来的自信的打击。我确实喜欢隐藏自己的目标和成果（笑哭）不是什么好习惯大家别学我。
方法：平衡论规划自己重要的方向（小于等于8）
探索价值：如果现在是80年后的吊唁会上，你最希望别人对自己的评价是什么？（通过以场景预设增加代入感，从而探索出价值观。多问一句，这真的是你想要的评价吗？有助于理清是否是真的价值观）
人生计划：通过坐标轴工具与时间和高度两个维度，大致勾勒出，想要在什么年龄达到哪方面的什么高度。（大概，美好的想象，不用太具体太准确以免下不了笔）
年目标制定：前面的步骤都是给了一个方向，有助于我们开脑洞，真正的年目标从这里开始。在平衡轮的各个方面，我今年要做的是什么？（此时注意SMART：具体的、可衡量的、可达到的、可被观察到的、有截止时间的，你的年度目标符合这几个吗？）
找出支点：找到平衡轮中的支点，通过撬动它能够推动你的整个轮子前进的一个点。对这个方面通过一句话加一幅图（简单画一下，心里想到什么就画什么），然后轮换我们的目标和画，每个人根据你的目标对你的画进行补充。这个部分让我有特别大的感触，这个部分我是以一句模糊的语言和一幅乱七八糟的画开启。其实这个事情本来就来没有理顺，也不知道怎么形容描述他，所以效果如下。
结果我们组可爱的小伙伴们，一人一笔帮我理顺了。我觉得很震惊，我自己的思考就是要理清线头然后再实施，很模糊。但是小伙伴们的建议有：抓住核心，形成体系，努力付出，团队合作交流。我表示震惊！这个跟我今天上午的一个前辈说的话类似，他说我应该在我的工作这一块多花时间，用到八小时工作之外的时间。同时这个是一个综合项目，可能光靠我一个人没办法完成，我应该怎么跟我的工作伙伴交流和合作？项目的处理需要形成体系，无遗漏，对症下药（刚好也可以用到后面的GTD）。所以我很喜欢这个游戏，让我真正的获得了帮助，同时有一份善意传递在我们之间。
分享：在大家在分享当中，我收获到了兴趣：正念冥想，收获了一个很重要的想法：用以致学，什么是自己真正想要的？不要漫无目的地去学习。目标制定的方法：略。
我达成来听课的目标了吗？
1、学习了一部分的方法，接下来我需要的是对我的目标进行细化和调整和使用GTD的方法来细分。我仍然有一个疑惑？用我的话说，鸡血干了怎么办？用永澄老师说的，怎么持续而安静的投入？真正的将这个事情落实？
2、找到了榜样！我想跟榜样学习自我管理和精进学习，榜样已化作鸡血，可否持续供应？另外认识了一群很可爱的小伙伴，我们是同伴，我们有不同的目标，但是我们一起陪伴走向自己的光明。这真的是一种给人力量的关系。
课程开发
感觉写前面消耗掉我好多的元气，从6:50写到了7:50，虽然中间开了近10分钟小差，所以后面我打算简写……
一开始我以为是要听取我们的意见，加一需要开发课程？
最后知道真相的我眼泪掉下来（笑哭）
好吧，可把我紧张坏了，我以为要我自己讲课呢~实际上：我对佐江的CEO的个人成长自我管理、孙市长的职业生涯+个人成长、蕊姐的互联网+女性+文化生活（这个很感兴趣，并且认为在此方向大有作为，不知道你们发现没有好多社群都是女生多咩？）都很感兴趣。
好吧，正题开始:
方法：
一：1、确定目标，将给谁听？工作？特点？价值观？越详细越好
2、匹配知识技能：缩小粒度（定位知识目标）掌握程度（掌握了，学习……技能）
二：构成框架（一级框架、二级框架）框架形式要以串联为优，进行逻辑梳理，列举框架大纲
三：根据框架充实内容：确定具体的知识点，对框架进行填充，再进行删减
四：设计策略 成人学习几种方式 通过不同的学习内容匹配不同的学习策略。（小组讨论、情景模拟，正反示范、实操练习、视频、填空连线）
五：包装
六：呈现
感受：
1、现在目前学习的一些很优秀的课程都是以点带线，和我以前想的，上完课就能够推到大B刷完一张图的差别很大。因为课程开发者需要利用有限的时间，有限的精力取到最好的效果。所以往往是给你一把剑，教给你一种剑诀，然后慢慢地刷图去吧。所以每次的课程我都有一种感悟，下来一定要练习，要用，不用就什么都没有。
2、学习到一种项目、时间管理的工具-GTD
最后说
学习了以上，我需要做的事情是
1、在今天运用SMART原则整理自己八个方面的年目标
2、在今天运用GTD工具细分自己2个方面的年目标
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经高人指点，GTD工具不适用于年目标，可以用来做周目标
