中原焦点团队网中37期，王萌，坚持分享第160天。
和一个朋友聊天。她的小孩八岁了，近来感觉随着孩子长大，越来越不好管了。好好说他不听，批评他也不在乎，还开始跟大人顶嘴，有点像俗话说的“滚刀肉”。
就拿写作业来说，小孩儿做作业总磨蹭，玩会儿写会儿，尤其是周末，作业能拖拖拉拉写一天。朋友压着火，试图循循善诱：“你看，本来妈妈想带你周末去爬山的，可是你光写作业就写了一天多，这样的话周末咱们哪儿也去不了了。”
小孩儿却满不在乎地说：“不去就不去呗，反正我也不想去爬山。”
朋友说：他怎么不喜欢爬山，他就是嘴硬！好说歹说就一副吊儿郎当的样儿，你说这孩子该怎么管？
孩子面对批评时，顶嘴或装作满不在乎其实是他们的一种自我保护。父母要做的是将心比心，这样才能读懂孩子内心的真实想法，从而更好的解决问题。
既然孩子已经意识到不对了，就不用再多说什么了。
我们停止攻击，孩子也相应地会放下了防御，反而会主动来道歉。这样的效果要比批评一顿好得多。
还有，停止追究对错，和孩子一起想办法解决问题。毕竟，我们大动干戈的指责和批评，也是为了解决问题。
感受一下这两种情景：一个人站在你的对面，用手指着你；一个人并肩坐在你旁边，握着你的手。
前者是一种攻击姿态，会让你全身紧绷，神经紧张，时刻提防着对方的攻击。指责和批评就会带来这种心理感受。
后者是一种理解、包容的姿态，让你感到我们是在一起的，你会放松下来，身心柔软。
当感到孩子的防御时，我们要做的，就是放下指责和攻击，停止追究对错，放下内心那个无形的、指向孩子的手指。
试着感受孩子的心情，用“我看到”“我感到”这样的描述来代替“你怎样怎样”的指责。
表达自己对这件事的感受和想法，无形中让孩子做了换位思考，他就不会固守在自己的角度进行防御。
顶嘴和满不在乎就像孩子被迫戴上的一张面具。
如果站在孩子的对立面，我们就无法看到面具后面真实的表情，不妨主动走过去，绕到面具后面，告诉他：我理解你的感受。
这样，你和孩子是一伙的，问题是跑来捣乱的，你们共同面对问题。
而不是像之前那样，把孩子和问题看成是一伙的，而你站在对立面，千方百计对付他们。
北风和南风它们比赛看谁能让路人脱下棉衣。寒冷的北风使劲地吹，路人更加裹紧了棉衣。而在和煦又温暖的南风的吹拂下，路人感到热了，自然纷纷脱掉了棉衣。
孩子的顶嘴和满不在乎，就像这件棉衣，让他脱掉这件棉衣，只能靠温暖的爱、包容和理解。
