我们在生命的海洋里遇到一只通具人性却无法表达的小鲸鱼，互相一见倾心。但它有自己无限无垠的好奇心，有源源不断的活力和浩瀚未知的大海。为了和它共游，你要诱哄它——甚至把自己伪装成另一只大胖鲸。

——粲然《骑鲸之旅》

目录

1.绘本的花样

2.绘本怎么读?

3.绘本怎么挑？

4.绘本怎么买？

亲子共读是一门语言艺术，讲究说、学、逗、唱。

它同时也是一个大坑，是金钱、时间和精力的无尽深渊。不过坑中自有颜如玉，坑中自有黄金屋。它是灵魂碰撞之坑，是和谐家庭之坑，是中国梦之坑！如何入坑？啪！各位看官且听本工慢慢道来。

2015年之前我从没有看过任何一本育儿书。本着头胎照书养的原则，语董没有出生之前我也象征性地买了两本书来装点自己的书桌。在知乎找到育儿书最高票答案，并到亚马逊随手下单的那一刻，本工并没有料到：仅仅一年之后自己的思想会被它们彻底颠覆。

这两本书犹如初一英语Lesson1 Unit1，它们为本工开启了全新的视野，从此在育儿道路上一路向西。

一本叫做《爱和自由》，以后我们还会经常聊。另一本叫做《骑鲸之旅》。在最早模糊的概念里，是应该给语董买一些经典儿童故事书的，《骑鲸之旅》我就是当成故事书来买的，拿到手一看居然有一大半是书单和莫名奇妙的短文，于是大呼奸商，反手就把它摔到角落里去了。

直到语董五个月的时候， 该书偶然入选本工的厕读名单，只看了几页，我震惊了，原来三十年来沉睡在脑海里的“画儿书”——bigger称谓“绘本”，居然有这么多的花样。

如果你初读该书，也有同样的感慨，那么恭喜你，就要入坑了。

绘本的花样

亲子共读，大部分读的是绘本。作为一种书，它的读者年龄分层极其精细。

我们如果去镀MBA，同班同学从30岁到50岁的都有，大家可以读同一份教材；

年轻一点的，因为高考理论上对全社会开放，所以本科新生年龄也参差不齐，2014年就有32岁的考霸到清华新生入学报道的[1]，相差十几岁，大家也还可以读同样的教材；再年轻一点，幼儿园孩子不够抑或教师不够的时候，把3-5岁的孩子混在一个班级里面上课，总体上也没有太大的障碍，老师把教材稍加调配就可以了。

可是对于3岁以前，尤其是1-2岁的儿童，前后3个月之差，阅读层次就是云泥之判。当然这3个月指的是一个儿童自身前后对照，因为个体发育差异特别明显，所以绘本出版的时候也只能给一个很粗的年龄范围。

依照本工个人的小结，绘本大约有以下4种类型：

 图形辨认类 0.5-1.5岁

——《棕色的熊》

这一类绘本非常简单粗暴就是把一个名字和一个图案相互联系。巧妙一点的如《棕色的熊》会在图案之间建立联系。指认敏感期的娃非常爱看这一类型。

单一概念类 1.0-2.0岁

——《抱抱》

在娃理解了实物和名词之间的关系以后，这一类绘本传递了某种抽象的概念。比如动作、颜色、感觉、情绪等等。娃刚开始能吐几个字的时候，比较容易说出这些字眼。

触摸互动类 0.5-1.5岁

——《冰冰和波波》

这一类绘本可以上手，有的可以体会触觉，有的可以拨动转动。很小的娃就开始喜欢这样的互动，乐此不疲。

故事情节类 1.5-100岁

娃在1岁半以后基本可以都可以理解单一的情节了，到2岁前后就可以理解连贯的情节链条了，自此就进入了故事王国，一直到百岁高龄躺在摇椅上看着一本小说闭上眼睛。

——《爸爸我要月亮》

亲子共读的直接目的是带娃的时候有事可做：结束了一周忙碌的工作周末抽空陪陪娃吧，有时竟发现无事可做，于是大眼瞪小眼，娃只能在家乱转。同时读书的过程也是和Ta交流感情的过程。最重要的是帮助Ta发展语言和认知能力。因为绘本里有：知识、情感、审美甚至是价值观。

绘本怎么读？

所谓“共读”本工认为从0-6岁分三个阶段：我读Ta听 - 我读Ta学 - Ta读我听，目前我刚进行到第一阶段。

前文已经提过，亲子共读是一门语言艺术，讲究说、学、逗、唱。所以亲子共读是脑力和体力并用的一种活动。

“说”自然不在话下，书上有词儿的最好，还得词儿短，上口，这样照着念就行。有很多绘本是没词儿的，或者一大堆词儿，娃的注意力在一页上根本停不了那么久，这时候就得自己编词儿。编出来的词儿最好简短，清晰，还能押韵。

“学”，一是学动物叫，考验看官们口技的时候到了，各种家禽家畜，天上飞的，地上走的，都得学着叫一遍。在这一点上，我们会发现娃学的比我们快。

在以后就是学不同的角色说话的语音语调和临场的情绪，所谓抑扬顿挫、绘声绘色，正该如此。

“逗”，就是要让娃笑，有些情节是挺逗的，实在缺乏幽默细胞的看官可以动手，挠挠痒，蹦跶两下，娃一般都会笑了。所以“逗”很考验体力，就当是舒经通络，活血化瘀吧。

“唱”，这可是要了本工的命，唱歌是本工最大的弱项。不得已，有些绘本还就逼着咱唱，比如下面这位皮特猫，一言不合就唱歌，就是不能好好说话。好在娃还没有具备音乐欣赏能力，如果将来娃五音不全，那一定怪我。

不光如此，说学逗唱四门功夫还得常会常新，因为同一本绘本不同的年龄段读法也会不同。比如带有故事情节的书，在2岁以前，就仅仅用来给娃玩躲猫猫用，Ta可以从复杂的背景里找到主角的就算成功。2岁以后娃可以理解故事情节了，就可以把大人的规矩或者观念偷偷的灌输给Ta，到了3岁以后娃就可以学着自己去讲这个故事了。

——《好脏的哈利》

总之，亲子共读需要不断修炼，直到您成为一名绘本表演艺术家。

绘本怎么挑？国内绘本便宜是好事吗？

入一坑，就要爱一坑，花钱自然是免不了的。

有一个好消息和一个坏消息：好消息是，在欧美、日本或者港澳台地区买绘本，几套书下来够一个LV的钱了，而中国大陆的绘本超级便宜，基本都是十几二十块一本的价格，京东和当当隔三差五来个童书价格大战，论斤买比牛肉也贵不了几块钱。坏消息是，因为出版物长年白菜价，无法催生好的原创作品，导致我们看不到为中国儿童定制的精彩绘本。童书因为没法整电子版，可能是纸质出版物最后的阵地了，然而也极其惨烈。

我们来感受一下国内常见的画风和业界大师作品的差距，比如画一只鸭子：

这只鸭子骑着一辆红色自行车，前面的母鸡惊慌失措，差点被撞着。我们离开文字也很容易理解故事情节，并且自然产生一种田园的情趣。最重要的是它从很低的角度构图，这才是身高不足1米的儿童视角呀。

—— [美] 大卫.香农《鸭子骑车记》

我们再来看某国产儿歌绘本的鸭子：

当然我们还能认出它是一只鸭子，虽然根据文字它其实是一只鹅。我怎么觉得这是小学二年级孩子的手笔呢。

上面是动物肖像，再来看看风景画：

愚公移山之后要把拆迁的建筑垃圾：“投诸渤海之尾,隐土之北”，这蓝天白云大海看起来像是后期特效加上去的？还有，有没有觉得每个人看上去都一个模子里出来的？难道它想告诉我们愚公移山的秘诀是掌握了克隆人技术？

跟这货一笔，下面简直是绘本界的《清明上河图》和《千里江山图》。

—— [日] 间濑直方《开车出发系列》

以上当然不是国产绘本的代表，说是平均水平该是中肯的，我在孩子王翻看3岁前后的儿童绘本，基本都是这一路廉价的画风，与国产电影的五毛特效一脉相承。这样的绘本买回家连鸡肋都算不上，只等积满灰尘再捐给贫困地区的小朋友。

为什么比较有名的和优秀的绘本大多来自欧美和日本？我们都知道从文艺复兴以来，西欧就是绘画艺术的渊薮，而美国和日本从欧洲文艺中脱胎出来，也发展出来成熟的绘画工业。

绘本作为一种儿童读物，既不能太抽象，也没必要特具体，所以画风介于古典主义和印象派之间，最典型的就是绘本界的头把交椅《好饿的毛毛虫》。娃不需要看清毛毛虫的身上的每根毛，但是毛毛虫的体型特征也明确地呈现出来了。

日本的绘本继承并形成了自己的风格，除了《开车出发》的宏大格局，也有些十分俏皮的表达。比如：《蹦》和《噗噗噗》，它们看起来很弱智，看官们不妨读给1岁上下的娃听听，有奇效。

我常常想象，如果有表现中国山河壮阔或者民俗多彩的绘本该多幸福啊。比如好饿的毛毛虫不必再吃什么纸杯蛋糕和樱桃派，而是饺子和炸糕。深夜烧烤的跨栏大背心也能穿出美感，不用再捂着日式料理和服惹人尴尬了。

归根结底，我们需要法律对于知识产权的保护，画家也要吃饭穿衣，买房子。顶级的画家绝不是钱堆出来的，但是孕育顶级画家的生态环境是钱堆出来的。

以后，遇到好的原创画家，咱们还是掏点钱赞助赞助吧。

绘本怎么买？

《骑鲸之旅》推荐了不少绘本，其中有些一看就是经典作品，看官们可以根据简介挑选几个自己喜欢的作为起手资源。从起手资源出发，可以按照作者、译者、系列为线索找到相关的其他绘本。

知乎上关于绘本的问答也提供了不少选择。

这是有目标的找，还可以玩玩偶遇，毕竟绘本质量也是层次不齐，个人品味也不同，一股脑全买回来不喜欢就亏大了。所以，可以到当地的早教中心去试读，觉得特别好的可以记住名字回来再买。如果老去试读又不花钱上早教觉得不好意思，还可以去大的图书馆，一般都有幼儿绘本馆，那里是全免费的，不过人会多一点。

本工总结出两大经验，供君参考：

只买自己或娃喜欢的（画风、情节和装订），不买名气大的；

尽量不买大部头的套书，买其中的一两本就可以了。

以上是本工对于亲子共读的一点粗浅认识，请先辈们留言指正。也欢迎本人过一段时间做自我修正。

【参考文献】

[1]http://www.guancha.cn/Education/2014_08_28_261379.shtml