1209 打卡07天
分享题目：《人生创业课4》
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猫叔说：不重复观点，多列践行清单，方能精进。
一、懂，才能写
确定细分领域为读写指导后，反观自己的知识储备和能力水平还远远不够。道路遥远，当好好努力。
1、大量阅读读写指导方面的专业书籍，记录适合自身实际的做法，教学中加以践行，整理系统内容、方法；（12月至少读三本）
2、大量观摩读写指导课，学习他人的经验，总结规律；（12月至少听三节）
3、向牛人请教。硕博老师在读写方面有充足的经验，多多向她请教。
总之，围绕主题开展学习、实践，早日迈向因“懂”而写的道路。
二、讲一分钟故事
听罗辑思维60秒语音时，心中很是感叹，能把观点在短时间内做一个较好的梳理，真是难得。从没想过自己去试试，因为觉得这事挺难的。猫叔建议后，决定和学生尝试一下。
1、选择故事材料，可以按主题，如《史记》故事，成语故事，推荐美文好书等等；
2、每天在家庭群里分享一分钟故事，请家人监督。学生轮流在班级微信群中（或每天课前）分享一分钟故事，激发他们的兴趣，锻炼他们的概括、表达能力。
三、重写一本书
以前看过富兰克林学习写作，他是先看一篇文章，然后用自己的文字把文章的内容再表达一遍，最后对照原文，比较优劣，研究学习。
猫叔的方法更进一层。寻找心仪的文字，看标题自写，对照学习，再重写一篇。如此往复，不进都难。
我比较喜欢优美的散文，如席慕容、张晓风的文字，但是在学写之前还需权衡选择，看看选择的对象和我读写指导学习能否联系起来，如能融会贯通，那着力效果会更理想。
四、多思考人生
虽然年纪不小，但阅历却单薄得很。关注经典历史书和人物传记，列出清单，逐步阅读。
猫叔推荐的卡耐基《人性的弱点》和史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》，准备下单购买后细读，同时推荐给儿子，希望能对他的为人处世产生良好的影响。
目标在远方闪耀光芒，振奋精神，一路向前。
