争强好胜是一把双刃剑。它能让孩子积极进取，力争把事情做好，也能让孩子缺乏宽容心，在情绪上有很大的波动，长期如此，会对孩子的心理造成消极的影响，从而害怕失败，不敢再尝试。
那么，我们父母应该怎么正确引导孩子呢？以下是几点建议供大家参考:
1.让孩子坦然面对，不过多计较比赛的输赢。
有些孩子输不起，一输就哭。这时，父母要引导孩子坦然面对，因为有比赛就有输赢，有成功就有失败。
如果孩子争强好胜，什么都想参与，处处都想表现自己，那么，孩子参赛越多，失败的概率就越高。父母要学会引导孩子通过不断地参赛结识更多的朋友，正所谓“友谊第一，比赛第二”。
例如，孩子强烈要求参加小学电脑绘画比赛，可是他还不熟悉操作电脑，有很大的概率会输。这时，父母可以对孩子说：“你参加这次比赛主要的目的，不在于追求名次，而在于多交几个朋友。同时也可以告诉孩子:“比赛就像硬币的两面，输赢各占一面。有赢也会有输，这是没法避免的事情。”
2.培养孩子的抗挫折能力，偶尔让孩子输几次。
在日常生活中，父母可以故意让孩子输几次，以培养孩子的抗挫折能力。如果孩子从来没有输过，就不知道输的滋味，以后在关键的时候输了，他就会受不了。
例如，孩子要参加绕口令比赛，父母可以先让他与家里的人比赛，让他除了成功，也尝几次失败的滋味。那么，在真正的比赛中，孩子即使输了，也能够乐观地面对。
3.以输的名义，让孩子正确发泄情绪。
孩子输掉比赛之后，会出现哭闹、摔东西等不正确的发泄情绪的行为。这时，父母要引导孩子通过写日记、向人倾诉、出去旅行等较为温和的方式发泄情绪。
例如，孩子在插花比赛中失败了，就说再也不想养花了。这时，父母可以带孩子出去短期旅行，让孩子亲近自然，好好放松心情。
4.引导孩子总结失败的原因，挑战自己。
孩子输掉比赛通常是有原因的，父母要引导孩子总结失败的原因，并鼓励孩子挑战自己，通过不断参赛，提升自己的比赛技能和心理素质，孩子由于经验不足，做事很容易失败，所以父母在孩子做事之前可以与他多沟通，并鼓励和帮助孩子找到解决问题的办法。
例如，孩子在朗读比赛中因为读错几个字，输掉了比赛。这时，父母要引导孩子总结失败的原因:“为什么会读错字，是看错了呢，还是根本不认识那些字?”如果是孩子看错了，可以训练孩子读慢一些，看清楚一些;如果是孩子不认识那些字，父母就要提供更多的阅读材料，以方便孩子学习更多生字。
5.给孩子制造一次取得大胜利的机会
如果孩子经历过很多次挫折，再也没有信心和勇气赢得胜利，那么，父母可以动用自己的资源，让孩子获得一次胜利。因为，长期的失败会让孩子意志消沉，失去自信。
例如，孩子在学校的创意美术比赛中总是输，最后孩子开始否定自己的创意，还抄袭别人的创意，结果在比赛中一输再输。这时，父母可以组织家庭版的创意美术比赛，让孩子发挥创意，创作自己最高水平的作品，然后家人纷纷对孩子的画给予很高的评价，并安排“颁奖”“记者采访”等环节，以增强孩子胜利后的成就感。
6.给孩子试错的机会，在失败中学会坚强，鼓励他再多尝试一次。
有些父母总是过度保护孩子，什么事情都帮着孩子做，结果孩子在独立做事失败时，就很害怕再次尝试。
孩子在成长的过程中，一路跌爬滚打，不断试错，不断学习，才学会了抓握、爬行、走路、奔跑等一系列动作。
因此，在安全的情况下，父母可以给孩子更多试错的机会，孩子的实践经验多了，自然就不怕失败了。
孩子在成长过程中肯定会遇到很多失败，每次失败后，父母要引导孩子学会坚强，不要患得患失，而要像平常那样去学习、去生活。有机会，父母可以鼓励孩子再多去尝试一次。
例如，孩子参加跑步比赛总是输，这时父母可以开导孩子：“比赛拿奖不是你的目的，你的目的在于锻炼身体，所以无须太在意比赛结果。
7.父母少拿孩子和别人相比较
平常，父母不要把自家的孩子与别人家的孩子相比较，因为每个孩子的特点和优势都不相同，一些无谓的比较反而会伤害孩子的自尊心，并让他变得争强好胜，引起自卑和嫉妒。
例如，孩子输掉了演讲比赛，父母不能拿“冠军孩子”来贬损自己的孩子，而应该对孩子说：“你不用跟别人比，你跟自己比就可以了。参加演讲比赛后，你的演讲能力有了很大提高，这就是你的胜利。
一般来说，缺乏自信心的孩子往往容易产生嫉妒心，别人比他做得好，他就受不了、容不下别人。如果，再加上父母总是和别的孩子比较。孩子就会有两方面的心理变化，一层是嫉妒别人的好，一层是对自己的差感到自卑。
所以~
首先，父母要通过深入沟通，引导孩子学会超越自我，努力学习别人身上的优点，当孩子学到别人的优点之后，就不会嫉妒别人了。孩子在学习和成长方面，如果现在比过去进步了，就是胜利了，用不着再跟别人比来比去，徒生嫉妒。
其次，父母要帮助孩子建立自信，消除自卑心理。赏识孩子，及时肯定孩子的想法与行动；培养孩子的特长，让孩子在某方面有足够的自信；引导孩子学会肯定自己，在没有他人帮助的情况下独立解决一些问题。
在孩子成长的路上，有争强好胜、害怕失败的经历是正常并且是必然的过程，说明孩子处在一个自然正常的社会环境中，孩子会有自己的社交原则和底线，家长不必过于担心，只要及时做好孩子的心理疏导和正向的指引，孩子就会朝着正确的方向度过成长期，成为一个身心健康阳光的孩子。
