一天批改作业时，一个字体潦草的作业全对 ，我在作业本下面批注“优”，翻看名字，大吃一惊！竟然是王嘉欣，她可是班里平时作业错题多的孩子。
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上课时点评作业情况，奖励作业全对的学生贴画，当喊到王嘉欣名字时，孩子猛吃一惊，到讲台上领取贴画时依旧惊魂未定。怯怯的小手伸过来，有些害羞，些许得意。看来每个孩子都有一颗向上的心。
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今天下课，刚迈出教室的门，发现嘉欣在后面紧追过来，跟着我来到办公室，低着头，从口袋里掏出一个苹果，小声而快速地说：“老师，您辛苦了，送给你一个苹果。” 哦！我可爱的孩子，你分明是送给了老师满满的感动！忍不住为自己近段的付出窃窃自喜！
依稀记得一年级刚入学时，你脏脏的小脸，你满头的乱发，你怯怯的眼神，你诺诺的话语，老师批评你时，你害怕恐惧的样子。你字体潦草、作业拖沓、错题很多。怎么批评你，怎么罚你，还是没一点起色，反而常常因为作业完成不了写到半夜，上课时站着竟然都能打瞌睡。曾有一段时间老师打算就这样放弃你，可了解了你的家庭情况后又暗暗地疼惜你。
一次家访时，和奶奶的当面对质还历历在目，她咄咄逼人的口气让我很是生气。老师尚且不愿放弃的学生，你却在她的语气里变得不值一提。孩子，老师为你难受，为你感到气愤。在这样不明事理的家长面前，我狠狠地对自己说，以后不再管你。可是，最终还是狠不下心不理你。
是你，字体越来越工整；是你，作业越来越认真；是你，上课举手回答问题的次数越来越多；老师看到了你的用心，看到了你的努力，看到了你的改变，老师想对你说：孩子，老师打心里越来越喜欢你。孩子，你能做得很好！
