今天罗辑思维推送的关键词：写作。
罗胖说：薛兆丰老师的北大经济学课在得到APP中突破了十万名用户，只用了短短两个月。不夸张的说，我们的用户是整个中国互联网上最好学、最有建设性的人。那薛兆丰老师平时是怎么打造这个专栏的？他全年是二百六十多节课，每天的内容都是预定下来的。那薛老师平时对任何一个话题有想说的话都会随时拿手机录下来，积累的多了，再把它整理成文稿，然后再进录音棚录音，所以，你在听薛兆丰老师的北大经济学课的时候，会觉得逻辑很严谨但是又非常的口语化。
其实这个创作过程，我们平时写文章也应该借鉴一下。就是：先说后写。这样的文章在逻辑结构和遣词造句上都非常有对象感，而对象感是好文章的共同特征。
我自己练习写文章也已有70多天了，在这些天中，我自己发现文章就是边思考边写。有时候刚提笔的时候，还不知道自己该写什么内容，稍微开头写一下，慢慢就有点思绪了，我自己也发现写作对于一个人思想的凝练具有很重要的作用。
文章中提到，好多人一提起写文章就害怕，其实大多数人都是这样想的。
事实上写作，并不需要你想明白打好腹稿一气呵成才开始写，它没有你想的那么的难。
你可以把写作想成是：你在讲述1000字的话，就像同别人在聊天一样，只是这里的聊天对象是读者。而且在这个讲述的过程中，你并不需要停下来聆听读者怎么说，你只需要按照自己的思路，把事情讲清楚，讲完之后读者才会去读，他才会对你有评价。
至于读者如何去评价，那是读者的事，与我本身是没有什么关系的。
有关写作，如果只记住一件事，那它就是：马上写。
罗胖曰：
汪丁丁老师告诉过我一个数字：
在有大成就的人中，“阅读障碍症”患者的比例，是普通人的40倍左右。
换句话说，获得大成就的人，有很多是不读书的。
读书，不是成功的必由之路。
和人交谈，用倾听的方式，照样可以获得知识。
但是，如果不写作，你的认知不大可能获得稳步提高。
写作，是让知识穿过身体，再表达出来的最好途径。也是锻炼自我的最好途径。
关于写作，我信奉两条：
1、水平可以通过训练提高。
2、多写，马上写。
有关于第一条，之前我读了《刻意练习》这本书，写了读书笔记：《刻意练习》。我相信：只要经过适当的练习，每个人都是可以掌握写作这项技能的。至于时间是有长短不同、训练强度不同而已，只要去做这件事，就有机会成功。
第二条是多写。这其实就是“熟能生巧”的实际应用，写作二字拆开了看，动作就是写，作就是最后展现给读者的作品。要想有作品，必须要不停地写，也就是说，好文章是写出来的，而不是空想出来的。
没有一定量文字的积累，写作这件事就不会由量变引发质变，所以，最好的办法就是：开始写吧。
