这本书在说什么？
《只有读书能抵达的境界》的作者是日本作家斋藤孝，他的作品涵盖教育、学习、阅读与思考领域，同时也是一位热爱阅读的爱书人。致力提倡「读书习惯」的他，对于网路和数位化带来的资讯爆炸，他在这本书的开头这么评论道：
「网际网路虽然有大海之称，但十之八九的人都像在浅滩上捡拾贝壳，鲜少有人潜入深处。明明只要潜下去，不但可能遇见不曾见过的深海鱼，还会发现一望无际未曾见过的世界。所以即使面对同一片海洋，但会怎么做却因人而异。」
他认为观看说书影片、阅读网路文章都无法取代读书，因为读书最大的作用，不在于吸收资讯，而在「体验」。只有当我们投入阅读一本书的「过程」，才能深刻体验到书本作者的思想，进一步锻炼自己的思考力和人格素养。
我在读这本书的时候，也不断思考作者说的这句话：「一旦养成读书的习惯，读起书来就会越来越轻松，而且能渐渐深化知识、思考与人格。」对于我自己而言，养成读书的习惯之后，的确为我带来了三个阶段的成长，以下我将读后心得与重点整理到一张图上。
１．对世界充满好奇：知识
对于大多数人而言，阅读的最直接好处，就是可以增长自己的知识和见闻。我常听人说，书读得越多，才知道自己知道的事情有够少。直到我自己真正开始读起书来才对这句话产生共鸣，也激励我自己对世界产生更多的「好奇心」，想要学习更多的知识。那么，我们要如何透过阅读，增长自己的知识？
首先，从阅读的「广度」开始，挑选不同领域和类别的书籍，不要设限、广泛地阅读。例如我自己从投资理财开始接触阅读，然后对金融历史和商业模式产生兴趣，后来又对职场管理和自我成长的书籍爱不释手。这个阶段，为的是开启阅读的广度、培养出阅读的兴趣。
接着，是阅读的「深度」。以投资理财为例，我起初只是为了学习投资赚钱，就从投资的工具「股票」和「债券」开始研究。然后，再学用什么方法投资，如何衡量投资的报酬与风险。最后，探究为什么要投资、金钱的意义、用钱的心理。一层一层地往下挖掘。
最后，是阅读的「密度」。作者说的很直接：「一个主题连续读五本，便是A级。」我起初对于投资领域很陌生，但仍然硬着头皮找了好几本经典著作来读。不同作者，对同一件事情，会有不同的观点和看法。连续看同一个主题书籍的好处就是，你会发现哪些事情是共同的本质，哪些纯粹是作者个人观点。
《跨能致胜》这本书有一句话说的很好：「最成功的策略是能把乍看不同的各种情况连结起来，看见深层结构的相似之处。」我后来试着把投资的观念「连结」自我成长的策略，发现两者在「复利效应」和「看长不看短」之间的惊人相似之处。
此外，「复利效应」的概念，也能连结到读书的速度。我在《雪球速读法》的书评曾经分享过：「真正的速读其实是累积脑中杂学资料库的过程。起初缓慢、辛苦、没效率。渐渐地，当资料库累积到一定的量，开始出现雪球效应，才会让整体的阅读速度越来越快。」
因此，「知识增长有如细胞分裂」，当你开始透过阅读累积知识的时候，就像是细胞分裂一变二、二变四，再变成八、十六…一开始看起来没差异，但分裂次数越多，差异越大。一年只读个两、三本书感受不到这件事，但当你一年可以读五十本的时候，事情会很不一样。
２．向一流人物学习：思考
俄国诗人亚历山大．普希金层金说过：「追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。」我认为读书最棒的一件事，就是能透过伟大人物的视角来看这个世界。更进一步的境界，则是知道这些伟大人物如何「思考」一件事情，反问自己：「如果换成是我会怎么想？」
我认为在读书的前、中、后阶段，「带着问题去阅读和输入资讯，用学到的新东西去思考，再用别人理解的话输出」，这种阅读的方法，对于提升自己的思考方式最有帮助。
首先，「输入」是带着「问题」去阅读，问自己为什么要读这本书？为了解决什么问题？然后是把书里面的内容与自己的「经验」连结，对自己提问：「对我来说，这个观念相当于什么？我会怎么做？」最后是放入自己的「情感」，问自己： 「我喜欢这个说法吗？这个观点为什么让我感到愤怒？」
其次，「思考」的逻辑和方法，可以分成两阶段。第一阶段是用作者的角度思考：「为什么他认同这个观点？是基于什么事实？」第二阶段是用自己的角度思考：「我认同吗？为什么？」例如我在读完许多人奉为理财经典的《富爸爸穷爸爸》之后，就整理出了我认同和不认同的观念。
最后，「输出」的第一种方法是「写推荐文或评论」，最好能用简短的文字记录自己读书之后的想法和心情。第二种方法是「讲出内容给别人听」，如同作者提倡的：「要深化思考，对话是最好的方式。」读完一本书就讲给别人听，比起单方面的吸收，更能有效转化成自己的思考养分。
对于这整套输入到输出的读书方式，我自己正尝试着以「阅读前哨站」部落格做为实践的范例。虽然我们离那些伟大的人物很远，但是透过这样的练习过程，那怕只能多接近他们一些，我的内心都会感到无比雀跃。
３．面对生命的态度：人格
作者认为读书对一个人的「人格」培养很有帮助，人格就是个人的「知识、思想、情感、性格」综合而成的状态。你或许会想，人格应该是一种与生俱来的特性吧？难道人格可以后天养成吗？答案是可以的。如果仔细观察组成人格的四个元素，会发现人的「知识」和「思考」，恰好可以透过读书来提升。
当我们透过读书增长知识、磨练思考，就会进一步影响自己面对外界人事物的「情感」，然后对自己的「性格」起到潜移默化的效果。透过读书，你可以用这种「由外而内」的方式改变自己的人格。然而，反过来想，读书也能做到「由内而外」的方式，可以让我们发自内心的改变，进而影响自己的行动。
首先，问自己「生命的意义是什么？」回答这个问题最出色的，莫过于心理学家法兰克回顾他在纳粹集中营的经历写成的《活出意义来》这本书，他这么说：「不是你对生命有何指望，而是生命对你有何指望」。赋予自己活着的意义，就能承受任何磨练。
然后，再问自己「有哪些伟大人物的典范？」我们遭遇的各种困境，其实许多人也遭遇过了。读书可以让我们透过伟大人物的传记，了解他们遇到类似的困境时，会怎么想、怎么做。我们可以去探索那些让自己产生共鸣的故事，认识古今中外的各种价值观，寻找属于自己心目中的典范。
最后，问自己「我该采取什么行动？」当我们懂得赋予生命意义、探寻典范之后，就能以更宏观的视野，改变自己面对生命的态度。态度改变之后，我们采取的行动也会跟着改变，进一步去提升自己的知识和思考，来贯彻这份由内而外的改变。
诚如作者所说：「生命态度比胜负更重要。」透过阅读，让我们可以一边探问人生在世的意义，一边挖掘更深更广的知识和思考，这正是人生真正的乐趣。
后记：阅读使人生更深刻
最近我读到两本同样是谈阅读的书，《一流的人读书，都在哪里画线？》比较偏商业书籍的阅读指南，谈怎么去芜存菁和画重点；《只有读书能抵达的境界》则额外涉略了更多人文哲学的范畴，谈了更多生命的意义和思想的境界。
这本书也让我领略到从作家斋藤孝这样的爱书人眼中，透过阅读让他看到了什么样的世界、开拓了什么样的视野。他在书中还推荐了40多本横跨不同领域的经典书籍，我也挑了一些放到自己的待读书单中。
总结这本书给我的收获，想要达到「读书能抵达的境界」，我们可以用「由外而内」的方法，从知识、思考、人格向内探索。我们也可以「由内而外」，从生命的意义、心中的典范、采取的行动逐渐改变自己的人生。
读书，是生而为人才能领略的喜悦，是我们能够靠自己的力量，让自己的人生更有深度的最佳手段。
