“切换视角”，即换角度看问题。做为讲师，会综合考虑不同的客户，做出差异化、针对性的订制课程。适用的，有价值的，才是最好的！
又是一周复盘时，回首本周内容，从自我介绍到各种复盘，感觉这周就是在各种复盘中度过的！有自我复盘、读书复盘、项目复盘等，复盘可以理解为是一种复习与总结，但又不同于总结，复盘不仅会加上复盘内容的提炼与总结，最重要的，还会加入自己或组织多维度的思考，以及下一步的行动计划。
复盘一词来源于围棋，联想的老大柳传志将其迁移应用到组织中。复盘本身就是一个思考的工具，我们可以在很多场景运用复盘这个工具，比如一个项目的复盘，我们可以通过实际运行与目标的对比、关键问题的寻找、原因分析以及解决办法的制定这个步骤来进行复盘；过程中，关键问题的寻找以及原因分析，我们都可以借助思维导图等思维工具去分析，寻找关键因素及解决办法！
切换视角，多维度的分析，是复盘区别于总结的重要一点，也是复盘的价值所在！
