不知不觉中，一周接近尾声了。今天一大早，我便早早来到了学校，因为轮到大门口值班。同学们络绎不绝地来到了校门口，我和带班领导，及时引导孩子走到后面排队，学会有秩序地排队对学生来说也是一种规则意识的训练，因此不能忽视。
阳光运动时我发现，做奥林匹克体操体操时，我和其他领操老师的动作常常不一致，可能是因为动作没有统一标准，个人学习理解不同，希望能尽早规范统一动作标准，给学生以正确示范。
第一节数学课依然是复习九九乘法口诀表，用乘法口诀求商。在朗读时我力求让每个学生都有发言的机会，不断突破自我。
第三节是我和小茹的游戏课，从下课混乱的状态立刻进入上课状态，显然对于一年级的小孩子来说有一定的难度，因此课堂伊始，依然是课堂常规训练，紧接着复习了小游戏乒乓球和切土豆，这两个游戏相当考验学生的识记和反应能力，大部分的学生不能够完整地完成，在复习了一遍遍之后，我们决定让学生一个个来练习，一个个来辅导。
本节课的主题活动是学习手指操《捏拢放开》，歌曲旋律欢快，歌词浅显易懂，很适合一年级的小朋友来学习，跟着优美的旋律，加上朗朗上口的歌词，同学们一遍遍学习着，捏拢放开，捏拢放开，小手拍拍，捏拢放开，捏拢放开，小手放腿上，捏拢放开，捏拢放开，小手放肩上，爬呀爬呀爬到头顶上……
今天最高兴的莫过于下午带领高年级的学生前往校外进行观影活动，我和学生一样既兴奋又期待。这次的活动稿件由我来负责撰写，考虑到新闻的实效性，我决定利用中午的休息时间提前写好，于是午餐过后，我便开始查阅电影《熊出没·伴我“熊芯”》的相关资料，了解到它是一个以母爱为主题的春节档影片。这可能是我任职以来，学校第一次组织学生外出观影，因为没有相关信息借鉴，我寻思着就按观影前，观影中，观影后的顺序来撰写。附加一些电影的相关剧情介绍和学生的表现情况。
终于，在午休结束前，我成功完成了稿件的撰写，并发给刘颖老师审阅，很快师生集合完毕，刘颖再次强调各种注意事项，外出活动，安全第一！
整个观影过程中，同学们的表现超乎所有人的想象。来之前，老师们还有所顾虑和担心，面对影院的黑暗环境，个别学生能否接受得了？学生万一哭闹、跑出来怎么办？我们的担心通通没有发生，反而学生情绪相当稳定，完成沉浸在剧情的发展之中。更令我没想到的是，同学们还十分走心地看进去了，在熊大熊二一声声妈妈的呼喊声中，好多学生都感动得潸然泪下。看来，是我小看了同学们，为他们今天的表现点赞 ！
送走了学生之后，根据下午观影的实际情形，我又赶快修改了稿件，再次发给了刘老师，没想到的是，在我写下今天的记录之前，稿件已发布在了合作网站上。
附我写的稿件 VS 网站发表的信息
前后来做个对比吧，从中发现不足，下次继续努力！
一起来看电影吧
“同学们，你们喜欢看电影吗？看电影时我们应该注意什么呢？”观影活动开始前，学校大队辅导员刘颖亲切地问学生。
为丰富学生的校园生活，积极响应残疾人文化进社区、残疾人文化进家庭，4月14日下午，郑州市管城区残联特邀管城区辅读学校高年级学生前往横店电影城（大融城店）7楼进行公益观影活动。
下午2点10左右，带队老师和同学们在操场上集合，刘颖老师就观影地点、往返路线、交通安全、文明礼仪、场所秩序、注意事项等方面向师生进行详细讲解，并再次叮嘱大家注意安全、遵守公共场所秩序以及个别学生心理辅导，做到文明观影，有事及时报告。带着无比期待和喜悦的心情，师生排着整齐的队伍出发前往观影地点。
此次观看的影片是《熊出没·伴我“熊芯”》，该片以母爱为主题，讲述了在一个普通的森林夜晚，对小熊大、小熊二宠爱有加的熊妈妈，在一场大火后离开了他们，两熊伤心不已……。转眼多年过去，光头强带熊大熊二前往振兴岛参观机器人研究所，却意外得到了熊妈妈的线索，为此熊大、熊二一路探寻，得知了当年的真相，最终与妈妈相认，相信妈妈的爱。
观影过程中，同学们带上3D眼睛，聚精会神，随着故事的发展，时而惊险刺激、时而开怀大笑、时而感动落泪。
“今天来观看电影，我非常开心，从电影中我感受到了熊妈妈对熊大熊二的爱，我也爱我的妈妈，回家后我要给妈妈一个大大的拥抱！”观影结束后，九年级学生薛赫俊激动地对老师说。
一场奇妙的电影之旅结束了！此次观影活动，同学们体验了看电影的乐趣，学会了怎样遵守公共秩序，更懂得了母爱的伟大，留下了美好的回忆！
网站发表的信息
看完这场电影 孩子们最想给妈妈一个大大的拥抱
“今天来观看电影，我非常开心，回家后我要给妈妈一个大大的拥抱！”4月14日，郑州市管城回族区辅读学校九年级学生薛赫俊在看完《熊出没·伴我“熊芯”》电影后，激动地对老师说。
为丰富学生的精神生活，积极响应残疾人文化进社区、残疾人文化进家庭，在郑州市管城回族区残疾人联合会的安排下，组织该校高年级学生进行观影活动。
出发前，学校大队辅导员刘颖就观影地点、往返路线、交通安全、文明礼仪、场所秩序、注意事项等方面向师生进行详细讲解，并叮嘱大家注意安全、遵守公共场所秩序，关注个别学生心理辅导，做到文明观影，有事及时报告。
带着无比期待和喜悦的心情，师生排着整齐的队伍前往观影城。同学们带上3D眼睛，聚精会神，随着故事的发展，时而开怀大笑、时而感动落泪，时而惊呼不止，被剧情深深吸引。
观影结束后，八年级老师岳志沛说：“熊妈妈很爱熊大、熊二，你们的妈妈也非常爱你们，让我们回家之后给妈妈一个大大的拥抱，并大声说‘妈妈我爱你！’”。
一场奇妙的电影之旅结束了！此次观影活动，同学们体验了看电影的乐趣，学会了怎样遵守公共秩序，更懂得了母爱的伟大，留下了美好的回忆！
前后对比可以得出：一是稿件的标题要一下子能够吸引读者眼球，我还要精心打磨文章的标题，在标题上下功夫。二是涉及到影院、影片的信息可以不用在稿件中体现，写稿件的目的不是宣传影片，而是通过活动达到育人、丰富学生生活体验的目的，重点应放在记录活动，助推学生成长方面 。三是个别语句、语法、修辞还是要仔细推敲，以做到正确表述 。
通过今天的观影活动，也让我看到了学生的无限潜能，有时学生并没有我们想象中的脆弱，我们是不是把他们保护得太好了，太小心翼翼了，适当地放手，才能让学生走得更远，飞得更高 ！
