20190823 周五 晴
感恩下午和毛老师的电话交流，越来越佩服她对孩子的爱和理解，佩服她愿意传播家庭的大爱精神。
她是《别担心，孩子没问题》书的作者。
和她相识，是因为她也是日记星球的成员，是咱们星宝宝中的一员，4月份和小牛妈妈一起去武汉时，和她有过交流，听着她讲述儿子在学校的事例，太佩服她对于家庭教育方面的理解，特别尊重孩子，所以，孩子也愿意和她交流，听她的话，因为感受到了被爱与尊重。
因前阵子她说想为孩子充值樊登读书，于是相约有空详细交流，因为我们身边有许多樊登读书的书友也有教育孩子方面的困惑，我想邀请毛老师作为咱们的家庭教育顾问，为咱们书友解决一些育儿方面的问题。她爽快答应了，说很多家长想为孩子好，但不知道方法，自己愿意分享所学的方面，太感谢她的付出了。
和她交流时听着她的分享，发现，她真是太懂孩子了，而孩子在懂自己的人面前，也愿意讲述自己的真实想法，同频就能够有很多的交流与感情。
她说，以前做了不少调查走访，分享家庭教育，让家长们重视教育，并且跟踪调查，做到持续引导，凡事以人为本，以爱为出发点，这样和孩子交流、沟通，会更容易令孩子接受，也更懂家长。会少出现叛逆的现象。
今天她分享了幼小衔接班的一个幼儿园的孩子不愿意进教室，无论老师怎么讲，孩子就是不愿意，而此时自己经过要办事，看着孩子的状态，特别想和孩子交流，了解他的想法。
于是问：孩子，我站在这和你说话，你觉得合适吗？
孩子愤怒地说：合适
谢谢你，我在你身边快点把早餐吃完了再和你交流可以吗。
孩子，你愿意和我去一个只有我们两人的地方，详细交流吗？
你是想做好，但所有人觉得你没有做好是吗……
毛老师就这样，一句句和孩子交流，语言从孩子角度出发，一句句地问：可以吗？你愿意吗？
特别尊重孩子，所以，孩子的态度也从一开始抱着手臂，到后面愿意和她走到旁边详细交流，因为她是用平等的态度交流，而且语言特别温暖，传递出爱。
后面孩子同意进入班级，也问：以后，我还可不可以见见你？
我一会离开时，如果你在这，我过来看看你，但我不能保证能不能看到你。
孩子抱着老师抱了很久……
听着老师的叙述，我特别感动，孩子需要被理解与尊重，
而后面，毛老师出来时，孩子奶奶和毛老师交流，特别感谢毛老师对孩子的陪伴，说孩子已经很久没有笑了，刚才见到孩子笑，见到孩子抱毛老师，太感动了。奶奶的话语令毛老师感动，发现，身边太多的家长们需要了解家庭教育，需要了解孩子的心理。这样，走入孩子内心，孩子会感受到理解，感受到爱，家长也会轻松许多。
听着这话语，我感动得一直流泪，如此用心付出的毛老师，带来太多的感动，也愿意为更多的家长解决问题，所以，特别邀请她作为咱们樊登书友的家庭教育指导师，今天起至9月30日，凡 购买樊登读书年卡的伙伴，我们樊登读书美乐时光分会送上一本价值59元的毛老师的书《别担心，孩子没问题》，并且书友可以和毛老师链接，交流家庭中的一个育儿问题。毛老师会用自己的知识为你解答。相信，交流后，你一定会感谢自己的选择，因为家庭教育指导师带来的分享会令我们有更多方法对待孩子，用爱对待孩子，孩子会更愿意和我们亲近，家庭也更和睦。
既然有这么好的老师，自己遇到的困惑也要多问问呢，于是请教：
毛老师，我家小侄女4岁了，妹妹家孩子3岁了，小侄女在妹妹家玩，我也过去陪陪她，一起玩游戏，玩的时候特别开心，但离开时，拉着我的衣服，怎么也不让我走，于是陪她到楼下玩玩，上来后，还是不愿意我走，强行走时，她开始哭。
怎么办呢？我也想陪，但有工作要做。如何解决这离开时的哭？
可以和孩子交流：我猜，你是舍不得姑姑走，姑姑也想天天陪着你，期待下次也很早过来陪你。
心里有很多爱，你放口袋里，想我时，从口袋中拿出来，就能够感受到姑姑的爱了。
多抱抱孩子，抱五分钟，不愿意时再抱五分钟，一般三次后，孩子感受到满满的爱也就愿意让我走了。
也可以表述自己对孩子的喜欢，喜欢你在家特别懂事，喜欢你这可爱的样子…… 让孩子感受到自己对她的爱和喜欢，也表述还会回来，此时是有事。处理好情绪，逐渐孩子能够接受。
同时也分享了关于孩子打人的方面，如何处理，你是处理的打人的，还是被打的呢？
打人的，因为内心会有愧疚。想知道原因吗，且听明天分析哟
今天的分享就到这里，这个话题，咱们明天继续
雪云18671081025
我是日记星球18号星宝宝，正在参加日记星球第35期蜕变之旅，日有所思，日有所记，让成长有迹可循。
分享樊登读书，日记星球
在输入输出中遇见更好的自己！
