家访(二)

我第一周家访的孩子还有王玉泽。

其实对于王玉泽来说,家访不家访无所谓,因为他一直是个学习很自觉的孩子。若俊彦的话,还有练字需要我叮嘱,可是玉泽就不用,因为他书写还不错,读书学习又自觉,我其实没啥好问的。但是,我还是给玉泽妈妈发了消息,询问了解玉泽放假第一周的在家情况。直到玉泽妈妈回复我,我才了解了玉泽的情况。

玉泽妈妈说对孩子,她其实挺惭愧的,因为她每天早上六点多出门晚上回来八点,没有休班,一年四季天天如此,到家就懒了,孩子的学习她没管过,全凭玉泽自觉。从玉泽妈妈反映的这个情况,我才更加发现玉泽的优点,他是多么懂事的一个孩子啊!

接着,玉泽妈妈给我反映一个情况,说前一天玉泽给她说了一句,想报个辅导班学习一下五年级的知识,还说这应该是听她(玉泽妈妈)姐姐说的。玉泽妈妈说,她姐是研究生,对孩子学习管理教育,她姐姐行,她不行。看发的表情包,很是有自愧不如的自卑。我想她应该是觉得在这方面也愧对孩子吧。对此,我看法不同。我告诉她,或许正是她的辛勤劳苦,玉泽才更懂事,她的辛勤其实已经给孩子做出了榜样。玉泽妈妈又说根据玉泽的基础和在家学习情况,她觉得不用上辅导班也行。我想,这可能一是她看到了孩子的学习在状态,二是心疼那份钱。不过我觉得玉泽完全没必要上什么辅导班。于是我便赞同了她的看法。她说她再和孩子沟通一下。

和玉泽妈妈沟通中,我其实还想说假期不必让王玉泽太累地去学习,还应该加强锻炼,要是能有机会最好也能出去旅旅游,去外面看看。但我想了想,还是没有说出口,我怕我说了她却没那条件的话,会造成她的心理负担,更觉得对不起孩子。

就这样,一次家访,让我了解到了玉泽的家庭情况,于是,玉泽的懂事也让我更感动了。

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