旭哥已经上中班了，看着朋友圈里那些别人家的孩子，有时候感觉自己的孩子实在是太普通了。
由于他的妈妈比较懒，所以自从有了“晚安妈妈”（喜马拉雅听书），连每晚的讲故事时间都省了。但是最近我却发现旭哥的生活竟然有了规矩可循。
如今我每天回到家里都见不到旭哥的身影，他在忙什么？有时候在自己的玩具区玩游戏，有时候趴在桌子上画画，有时候在客厅骑滑板车……
已经忙碌了一天，浑身疲惫的我如一条空空的麻袋，只想干两件事：一、把麻袋塞满，二、仍到床上。但是这时候我还是先到房间的某个角落里找找旭哥，给他一个温暖的拥抱。
之后我肯定是扑到餐桌前，想立刻满足自己饥肠辘辘的胃。但是此时旭哥呢？还沉浸在自己的游戏中没有出来，此时，你想把他叫到桌前也是不可能的。因为他4点多在学校吃晚饭，现在还不饿。
大概6点半，我的肚子已经填满了，开始陪着旭哥吃饭。虽然吃饭前旭哥总是表现的心不在焉，但是吃起饭来就让人禁不住要怀疑是不是在学校饿了一天了，总之胃口比我好。
吃完饭是学习时间，旭哥说不能称之为做作业的时间，因为只有学校布置的才叫作业。那学习学什么呢？是数字和拼音描红，做多少和做什么都是他自己定的。有人会问他这么小懂什么？怎么会自己给自己定任务？我也不知道，但是旭哥自己说了：今天写拼音，明天写数字，他也是这样坚持的。做多少呢？数字描一页，拼音正面描三行，反面写一页。为什么要做这些？也许是他的习惯。
还有人会奇怪他为什么会喜欢写？其实是因为有一天我发现他在拿着笔描一本图书上的字，我突发奇想就给他买了几本描红字帖。买来发现他果然很喜欢，打开就描了一页。
当然学习时间也是做作业的时间，一般描完了就开始做作业。作业也很简单，写几行数字或者拼音。
这段时间我有时候在旁边看着，帮他擦掉写错的字；有时候就捧一本书在旁边看；有时候会写写文章；有时候就出去忙去了，只留那个小小的身影俯在桌子上认真的写着。
做完作业是“打架时间”，打架时间与学习时间无缝连接，写完把铅笔一扔，抓起大刀和盾牌，旭哥说：妈妈咱们打架吧？好！我说。于是我们就开始打架了，各自挥舞着自己的武器，有时候我是怪兽，他是奥特曼，有时候我是霸天虎，他是擎天柱，总之我是坏的，他是好的。
等到我8点的闹钟响了，我就洗刷准备睡觉了。此时，旭哥要跟我比赛脱衣服，当然每次都是他赢。
进了被窝，是国学时间，说白了就是《三字经》、诗歌。我带着他读，读完了就盖一个小小的印章。每天先读前面的，再读两页新的。有时候看他不在状态就不让他读了。有时候他感觉自己会了，会捂住我的嘴巴，不让我读。有时候他不读，我就先读，读着读着，他就跟着读了起来。
读完了书就要准备睡觉了，睡前最后一个项目是听书，听的最多的是“晚安妈妈”，也听西游记、葫芦娃、海底小纵队，但是有些不利于睡眠，还是听“晚安妈妈”比较多。
以前我是一个睡眠很浅的人，有点声音我就容易睡不着。但是现在我们两个听着听着我们两个就都睡着了；有时候我睡着了，旭哥自己再听一会儿。
有人会问：每天被安排满了，孩子不累吗？其实对于旭哥来说，学习也好，游戏也好，都是玩的过程，因为他感兴趣。所以，也许作为父母最应该做的就是保护这种兴趣吧。
