三组 张丽丽 现代物流学院
1. 思想
5月21日上午，我们“菁英”二期学员相聚线下，聆听了青岛职业技术学院齐洪利教授关于“基于类型教育特征：行动导向教学设计与方法改革”的主题讲座。3个小时的讲座主要涵盖了类型教育的特征与行动导向教学，行动导向教学设计与教学方法改革两个方面。齐教授旁征博引、深入浅出的讲解，加深了我们对类型教育、行动导向理论的理解；“4R”教学设计、三环学习模式、BOPPS参与式学习、任务/项目驱动教学等教学设计与方法为我们开展“课堂革命”提供了科学有效的方法策略。在今后的工作中我们将进一步内化吸收，学以致用，以行动导向理念为指导，积极推进“三教”改革，从传统的“教书匠”，转向教练，从“演员”走向“导演”，激发学生的学习兴趣，点燃学生的学习热情，助力学生成长成才。
2. 身体
不知不觉中学期已经过去了一半，近期学院组织了期中教学反馈，通过反馈同学们对前半学期老师们线上线下直播教学给予了肯定，课前签到、选人、抢答、主题讨论、课堂测验、案例教学、实时连麦、多样互动，疫情期间老师们的信息化教学能力、在线课程的设计与制作能力、在线资源的建设与应用能力都得到了提升。在全体师生追求卓越的共同努力下，信息化的教学模式彰显出其独特的优越性和灵活性，线下课堂+云端课堂，这种突破物理空间的教学模式，焕发出了强大的生命力和活力。
3. 团队
周二下午学校召开了人才培养方案制定说明会，周院长强调了人才培养方案的重要性，并提出了“两个深入、一个规范、开好一个会”的修订路径。冷处长也对各专业带头人提出了“三改”、“三革”的要求。人才培养方案是专业人才培养的起点，在今年人才培养方案的修订过程中，我们将认真做好专业调研、做好三个对接、优化人才培养模式和课程体系，将课程思政、创新创业教育、劳动教育、岗课赛证融通等新要求、新理念融入到人才培养方案中，不断提升专业人才培养的质量。
4. 环境
小满天逐热，温风沐麦圆。小满已至，收获的季节就要来了，让我们以小满般的从容智慧，步履不停，渐行渐得，迎接更加丰满的收获。
