习惯午休的时候用电脑登录简书记录生活，可是今天午休的时候打开网页却显示“无法访问此页”，不知道是何缘故。只好换成手机APP登录。
昨天买了很多的图文绘本，开始只买了三本英语绘本计划晚上忙完家务带着二宝一起阅读。后来想应该再买些中文绘本，新屋这边为数不多的图文绘本二宝早已看过一遍又一遍该增加些新的了。晚上睡到半夜醒来想起就又买了十五本，不全都是给二宝的，有几本有注拼音的是给大宝让她自己练习阅读。如果可能，每天让大宝读书给二宝听那是最好不过了。不过大宝每天上学放学写作业视频打卡等时间都安排的很紧凑，大宝现在还是一年级，每天晚上就已经如此忙碌，现在的教育真的和我们小时候完全不一样。
给大宝报听写时H来电，说我们给娃预交的英语课时已经上完了，需要重新预交。H及H的老公和先生是同事，H大女儿和大宝同岁同在一个学校读一年级。H有个发小也算是结义姐姐（之后统一称H的姐姐）是在大学教英语的平时周末会在家帮一些学生辅导英语，正好大宝上了一年级后我也想让她提前接触下英语，于是就和H约好一起在H姐姐那学习，每周六一小时一节课。上周英语课结束后H的姐姐说后面英语难度会更大些，一周一小时的一节课估计时间有点少，建议增加课次。我和H沟通，觉得目前大宝是提前在学英语，距离学校统一三年级学英语时间还早，可以慢慢学不着急。课次不建议增加，毕竟H姐姐家离我们有点远，每次接送要开车半小时作业，除了周末其他周内娃要上学没时间也接送不方便。如果后面课程难度加大可以分作两次学，不需要赶进度，让她们学的开心学的扎实更好。但是一次课的课时可以适当增加点用来巩固当日所学的知识点，毕竟现在每次一节课学完后回家很大宝都没有掌握。回家后我们父母还得再教一遍，有时因为大宝一直学不好而搞得我和先生脾气暴躁。H也觉得可以慢慢学不着急，她表扬大宝说旁听过一节课大宝很专注坐的住，说她娃典型的坐不住，总分心站要起来做其他事情去。最后H说和她姐姐沟通下，看最后怎么继续学。
