一直到晚上10点50分，才算是听完老师的讲解点评并完成练习。今天的早睡计划又泡汤，如此一来，看再多的《4点起床》又有什么用。
好吧，我发现不是时间不够用，而是自己没有合理分配时间，就拿今天晚上来说，本该学习的时间，用来煲电话粥从诗词歌赋谈到人生哲学，从星星到月亮，从天南到地北·····最后总结了一句，听了很多道理，却依旧过不好这一生。
如何做才能过好这一生，不知道，也没有答案，目前来讲，我所认为的是，听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定，自己去努力吧。
话又说回来，连人都没有生过，又何来谈人生呢？
别感慨，别矫情，做好眼前的事更重要，来总结下今天的学习。
花了半个小时的时间听完了老师的讲解后，信心满满的重新闯关，结果反而没有昨天的成绩高，怎样都越不过90分，今天只有88分
今天没有学习新的音标，明天补上吧。
总结下这两天的弱读
弱读并不是不读，不等于轻读或模糊地来读，而是存在发音上的变化。单词的发音分强读式和弱读式，强读式即读出单词的标准发音，而弱读式可以理解为偷懒地发音，不把元音发饱满，这个是弱读式的原则之一
1、The cows eat the grass.注意cow的发音
The cows are eating the grass.
2、The cows have been eating the grass.have been弱读成ev been
3、I'm just so angry!
大口的ae的音,且后面有一个鼻音，不是 昂gry
4、How is everything going?
everything里都有θ这个音标，不能发的太偏向于s了，注意/θ/和/s/这一组音标的练习
5、No,I don't think so. I've got a lot of work to do.
注意一下v的发音，注意这个音是上齿抵住下唇的，区分/v/和/w/这一组音标的发音
6、Do you want me to get you anything there?
to的弱读 to的弱读还不够明显。其实，to这个词读好了，能一下子有弱读的感觉。在课上，sophia老师说了，to要发成“特”的音。
want to就是 “want 特”，to do就是 “特 do”
7、什么时候可以弱读？
弱读虚词，重读实词。与其说找哪些地方要弱读，不如说找哪些地方重读，因为重读的地方要少
本来还有很多话要写的，不过，心情有些起伏不定，忽上忽下，不能在情绪不稳定的时候说话，不能不过大脑脱口而出，这样容易说错话、容易得罪人。
晚安全世界，加油薇薇安。
