薛明伦 焦点讲师七期 坚持分享第534天 20190812
会的问题举左手，不会的问题举右手！
好的老师，不仅仅传道授业解惑，更要成为孩子心灵的启发者、人生的引导者。遇到这样一位老师，是孩子一生的幸运。《地球上的星星》这部教育影片讲述的是“问题男孩”伊夏在老师的帮助下重拾自信的故事。
小男孩伊夏天真浪漫，拥有奇特的想象力。然而他上课总是走神，考试永远不及格。为此，老师惩罚他，父亲呵斥、打骂他，同学们也瞧不起他，说他是傻瓜。
幸运的是，就在他极度消沉的时候遇到了尼克老师，尼克老师发现，伊夏之所以成绩差是因为患有“阅读障碍”。最终在尼克老师的帮助下，尹夏重拾自信，找回了自己，也逐渐爱上了学习。
看完影片后，尼克在电影中说的那句“关心，是愈伤良药”让人印象深刻。
其实，每一个孩子都是独一无二的，他们渴望成长，渴望被关注。只要老师能多一些耐心去关怀他们，每位孩子都会是一颗闪耀的星辰。
在好未来旗下学而思大语文，也有这样一群老师。他们不仅教给孩子知识，更会从细节中关怀每一位孩子。
“会的问题举左手，不会的问题举右手”
陈冬梅老师的班上曾经有一个孩子，上课时总是低着头，提问也一句话不说，可是作业却全都正确。起初，陈老师以为是孩子害羞，而课后单独交流后才知道，孩子的作业都是抄另一班级同学的。
“老师问的我都不会，我不敢举手，我怕大家都会瞧不起我，我如果把作业都做对了，大家就不会瞧不起我了”。
陈老师听了心里很自责：原来孩子上课一直跟不上，而我作为他的老师，却没察觉到。
她蹲下来，对孩子说：“对不起，是老师不知道你不会。以后课堂上我提问时，如果会你就举左手，不会就举右手，这样老师就知道是不是该提问你了。同学们看你一直举手，也不会瞧不起你了，好不好？”
就这样，孩子和老师有了这个默契的约定。之后上课，每当老师提问时，总是能看到孩子举得高高的手，有时是右手，有时是左手。
班级里，谁也不明白，这个总是不爱回答问题的同学，怎么什么问题都积极举手了。
渐渐地，孩子举左手的次数越来越多，回答问题时也越来越自信流畅。遇到不会的问题，也会低下头仔细思考，恍然大悟之后与老师交换听懂了的眼神。
两个人再也没有提过这个左手右手的约定。可是，陈老师的鼓励让孩子产生的自信，却在每一次举手间悄然绽放。
和新学员的第一次交流
那是学而思大语文在线课开课的前一周。
涛涛辅导老师像往常一样，挨个联系每一位新学员，了解他们目前的学习情况。当联系到某一位学员时，那个学员却一直嚷着要睡觉了，拒绝跟他沟通。
涛涛老师正在上课
问过家长后才知道，这孩子现在正处于初中叛逆期，学习成绩一直很好，但就是语文差，妈妈担心孩子偏科，整日絮叨孩子要好好学，因此，孩子特别抗拒，和妈妈对着干，就是不学！
“孩子现在需要的不是说教，而是一位能理解他、帮他解决问题的朋友”，在了解清楚情况后，涛涛老师深知这一点。
“我知道你对对联方面不太擅长，你信不信你躺在床上的10分钟，我就能教会你怎么对对联？”
这下子孩子来了兴趣，和涛涛老师开始学起来，10分钟之后，孩子对对联的水平果然有了很大提升，特别有成就感，还嚷着要拜涛涛老师为“师父”。
就这样，师徒二人在语文学习上一直“打怪升级”，有一次，孩子的语文竟还考了全班前列，再也没有了偏科一说。
像以上这样的故事，每天都会在好未来的课堂上发生。
教育的本质是什么？雅斯贝尔斯说：“教育的本质是唤醒。教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在好未来，每一位老师都在用自己对人生的体验，用自己饱满的热情，用自己纯粹的灵魂去从事教育。让每一个孩子感受到被关注、获得自信和成就感，就是他们最大的成就！
