今天又上民舞课，又上合唱课，忙了一天，作业到现在才来完成。
一数枣又想起7、8月的美好时光，想念伙伴们了……
上课摘录：
每天的练习从无声到有声，让声带慢慢复苏
【作业一】最常见的无声练习：1、气泡音2、“咬苹果”练习：快速开合10次/组，共3组。感觉脸颊被竖着拉扯开3、打“嘟”音，左右摇摆着身体，使之放松。深吸一口气，口腔内有空间。自然发“嘟”音，无声、有声皆可。
【作业2】有声练习：
1、横膈膜弹跳音：hei-hou-hei-hou-hei-hou-hei。感觉像是在拍皮球，横膈膜有弹性的上下弹跳，喉咙不用力。每天至少连续练习5次，腹部微酸或者发热都是对的
2、数枣：要求：枣要数的甜，数的香；
学习收获：
声线同频和重轻音的区别
请教了Yanli，明白了一个作品的诵读应该在同一个声线，或者说同一个音域，就像音乐中的C调、G调，不能遇到轻音掉下去，不能串调，只能在同一个声线重一些，轻一些。
