那天下午，心情漂泊如云，你说你是知风草，会为我守护。终于，我的心浪没有波动，只是默默的感激。相逢的这一时刻过后，你还是你，我还是我。
生活最通透的方法之一，上岸不提船上事，下船不问船上人。我们背对背离开的那一刻，迅速把自己还给自己，千万别高估了你的别人心中的地位，人人都在自己的舞台上，忙乎自己的事情，彼此和彼此之间，只是偶尔记起的配角。这并不是冷漠，而是我们清楚的划定心理边界，不磨损，不消耗。热情待人，但不过度期待回响；珍视关系，却不执迷于排名。
上周同时发生了两件事，姑娘很喜欢她的语文老师，好多小孩子在小学阶段，都有在乎老师对她的态度的小心思，尤其是习惯了老师的关注后，就害怕犯了错受批评。孩子这次成绩出来有点滑落，下午还做了件老师不满意的事，老师说了她两句。从我去接她，她就有心思，直到晚上睡觉，她可能还在惦记，和我说，王老师明天会不会说我。会不会不喜欢我。我当时没说什么，就听着，当作什么都没有发生，完全不在乎的样子。第二天我再去接她的时候，她兴高采烈的说，王老师没说我，还让我去做什么什么了。
我们俩路上买了两支雪糕，边走边聊，“你对自己的这次的考试的成绩感觉怎么样”我问，
“不好，妈妈你会批评我吗”
“妈妈有说你吗，妈妈接受你有波动，也接受你犯错，正常情况，你平时一直再努力，但是结果不太可能永远都非常好。你接受吗”我问她。
“嗯，看下次吧”，她说。
“都过去了，我们开开心心吃雪糕，我相信王老师也是这么想的，她教这么多年书，太明白波动的正常性了”
“会吧，反正没说我，也没啥变化”
“只要你自己想明白就好，王老师的小宝宝也该有三岁了吧，每个妈妈的空闲心思都是放在自己家的孩子身上的，除了工作时间。妈妈为你付出多少时间和精力，王老师也一样，所以不会关注你们的全部，你自己关注自己就可以了，不需要过多的想老师的看法，老师没有时间和心情，这是现实问题。因为老师除了你们，她还有她自己和家庭要花时间。”
她若有所思的低头吃雪糕，我希望她是听懂了一些，吃着甜甜的雪糕也比较放松，还好接受。我没有说下半句，老师即使有看法，这个看法也只属于她自己，你要明白自己，别钻进同学老师的看法的情绪里，活自己就好。怕她接受不了这么多，留在有机会和她闲聊，或者找点这样的视频或文章给她看看。
别人会怎么看我，就像一个牢笼，会把一个人的恐惧心理和胆怯情绪无限的放大，越来越唯唯诺诺。小孩子即使犯了错，落落大方，承认错误，承担错误。在我长大的路上，父母没有重视过这些，所以在这些没法正确对待自己的心理错位上，困惑了痛苦了很多年，尤其是年轻时在乎人与人之间的情谊的那几年，唯独忘了拥抱自己。
人与人之间的关系，很多时候是“交叉”而不是重合。我们曾经有过深刻的交汇点，但终究要沿着各自的轨迹前行。高估了位置，就是想把偶尔的交叉变成永久的重合，这违背了关系本身的流动性。但是不理解的人往往要在这里执着痛苦。
另一件事情，发生在我自己身上，去年的一个合作伙伴，开始进行的很顺利，看得出来，对方对我还寄予了其他期望，想要我帮她带他儿子的晚上作业辅导，她自己组个班，因为她儿子跟着我数学提了好多成绩，她知道我懂心理学，也曾经做过这样的事情，规划的结果不错。她打来电话，我直接回绝了。理由：这个年龄，熬夜损伤身体的事，不做了。她不太高兴，说当时和我合作，就是抱着这个想法的，就两年。我沉默了一阵，和她说：事情一码归一码。我有我自己的安排。我们把目前合作的事做好，这个我完全没问题。
活出自在与强大，建立一种温和的自我中心。不需要为了赢得好感，打破时间中心。真诚的对待相遇，也坦然的接受离别。好好珍惜当下的共鸣，也不畏惧未来的独行。自己的世界，还得自己来完整。
