万事皆有内外两个方面，那么对于激发一个人的潜能，也无非是内外激励。
对内，激发他的自信心，让他相信自己行；对外，给予他信任，相信他行。在内外之间，就结合“事上磨”，不断通过小目标的实现，激励他前行。
先说对外。
有个著名的罗森塔尔效应，在一堆学生中，随机挑了几名学生，告诉老师，这些学生非常有潜力，结果，8个月后，这些被选中的学生果然进步很大，表现的更优异，而学生并不知情。其实仅仅只是因为当老师看到这个名单后，在不知觉中对这些学生产生了更多的认可、信任和期待。就是这种信任和期待，可能只是一个肯定的眼神，一句不经意的表扬，一个微笑的点头，却在潜移默化中影响了孩子，激发了孩子的潜能，让孩子表现的越来越好。
所以，在教育和激发孩子的时候，很多时候，我们仅仅需要肯定他认可他就足够了。但很可惜的是，大多时候，我们总是指责孩子，说孩子贪玩、不自觉、耍脾气等等，面对孩子的时候，不知觉的流露出不耐烦、嫌弃的神情时，其实都在潜移默化中影响打击了孩子的自信心。
有时候我们甚至只需要对孩子盲目的肯定和认可，也远远好过说教。
再说说对内。
所谓的内在，其实最核心的就是激发孩子的自信心。而最好的莫过于利用自证预言，所谓自证预言是指人会按照已知预言行事，最终令预言真的实现。比如你相信自己成为做成某件事，那么你就真的可以做成。这也应了那句至理名言——“你能做到任何你想做的事情”。
让他觉得我可以，我能做好某个事情。有了这样的信念，就有了足够的内驱力，就有了强大的信心去实现。最终就会朝着所希望的那个方向发展。
其实，不论对内对外，说到底，最根本的就是树立起自信心。因为相信，所以可以。这也是为什么说信心比黄金更珍贵。
当然，光只有相信还不够，我们还需要不断验证这个相信的有效性。通过一些小目标的达成，来验证这份相信是真的，不是异想天开。
