音义契合，今天明月老师提出的高阶技法让我真是大开眼界，是以前读书或作文中根本没有体会感悟的技能，绝杀。
一、《声律启蒙》第一段摘抄
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
二、从不同角度写一件事情。
来了，没料到这么快。未能如愿，但王勇心口的大石终归是放下了。深冬的夜什么也没有，星星困了，月亮也累了，一片漆黑寂静。但是，今晚他的目光却异常的通透和坚定，穿过无尽的黑暗，更跨越廿载岁月，死死地铆在那挂门上的一身军绿，半生军旅。他想到······“啪”的一声将他从回忆拖回，身边熟睡的孩子估计正做着美梦，高兴处不禁一掌打到他的手臂上。孩子久违的笑，他好像明白了这才是最珍贵的东西，长情的陪伴。他悄悄吻上了孩子的额头，还是半年前的味道，柠檬香。这未尝不是一个机会，放下垫在腰背上的枕头，他钻进被窝，将孩子轻轻抱在怀里，好暖。
视觉、听觉、触觉、嗅觉
