2020年2月10日 成长日记模板
1 今天发生什么事了
周一，幼儿园
2 孩子的表现
认知：
情感交流：有表达感情的语言：“我不想去，我一个人在家吧”
人际交往：这一天没问老师在幼儿园的情况，回家后跟妹妹首先是各做各的，后面自发玩到一起了，有共同活动。
心情情绪：这一天没问老师在幼儿园的情况。早上是不想去幼儿园，下午回家有哭过一两次吧，都是妹妹趴yiyi身上“骑马马”玩或者妹妹故意用力推着yiyi走。yiyi不喜欢这样。
生活自理能力：明显进步！早上自己去开衣柜找袜子穿，下午接他时看到我来了马上把小车玩具收回玩具筐，傍晚吃完香蕉自己把香蕉皮丢入厨房垃圾桶。
3 小结
家长的经验体会：晚上家长会听到其他家长发言，提示到我，可以刻意多问问他们关于幼儿园的生活了。
