《帮助最小化，成长最大化》中原焦点团队杜红娜焦点网络初级21期平顶山坚持分享第1417天（约练共373场）（2024/1/27）星期六 晴

      生活中，我们照顾孩子总是事无巨细，真可谓“衣来伸手，饭来张口”。等我们用他的时候，却发现他什么都不会，这时又愤怒的指责他“真没用”，殊不知这些都是因为我们的大包大揽造成的。教育的目的之一是：当我们离开的时候，孩子拥有独立在这个世界上幸福生活的能力，而我们陪伴的过程也正是培养孩子各种能力的过程。所以，让孩子做他力所能及的事情，是培养能力的最佳时机。习惯了照顾，所以很多时候不自觉的就会帮孩子做这个干那个，第一，怕他干不好；第二，嫌他太磨蹭。而所谓的自己干省心，正是阻碍孩子成长的绊脚石。所以，让我们时时觉察，给孩子足够的成长空间和时间。只有帮助最小化，孩子的成长才能最大化。