自从辞职当起全职妈妈，就一直困于琐碎的日常。每天忙忙碌碌，看似充实，实则像无头苍蝇般，只不过是兵来将挡，水来土掩罢了。这两周跟随童老师学习思维导图，不仅重燃了学习的热情，也对每天的生活有了新的思考，对未来亦有所展望，真是一件令人无比兴奋的事！
遇见M·M
知道有思维导图这东西，源于一件事。那天我正在整理英语教案，内容很多，我需要把每个英语句子归类整理，又要尽量把每个句子串联起来，以便记忆。我一直觉得自己在学习上算是认真的，也算是有效率的，但那依然花了我很多的时间精力。这时，另一位妈妈突然说：我用思维导图的方法很快就把单词和句子都记起来了。于是我看了看她的笔记，第一眼感觉是很炫酷，丰富的颜色，醒目的图像，优美的线条，简洁的词汇，完全不同于我整理的密密麻麻的笔记。而当我再仔细去端详里面的内容时，竟发现自己看！不！太！懂！！那么，这样一份有趣又玄妙的笔记，又是如何帮助她快速记忆的呢？于是我记住了思维导图这四个字，并决定了解它，学习它。
遇见童老师
决定学习思维导图后，我买了相关的书，订阅了这方面的公众号，也通过自己搜寻或别人介绍，加了很多教授思维导图的老师，童老师便是其中一位。我一直关注着他们发的文章，一开始是打算自学的。而当我尝试着用思维导图的方式，画出一份学习笔记时，发现自己还是不得要领：下笔困难，思维卡顿，线条僵硬，布局失衡。简直不忍卒读！最后竟然不得不重新用自己熟悉的线性笔记方式，才整理出一份思维导图的学习笔记。
于是，我知道自己还是需要一位师傅领进门，才能更快更好的掌握思维导图，并使之为自己的学习和生活发挥效用。那么，我要跟着哪位老师学习呢？我看到童老师经常发每日实际应用案例分享，涉及的范围非常宽广，从小学生的写作，到大学生的校园招聘，到职场女性求职换工，再到妈妈们的日常规划，还有不同职业不同领域的应用，可大可小，可以很发散，也可以很精要。直到看到童老师布置给学员们下面两个作业题时，我决定跟随童老师学习，那就是“如果你要举办一场诗词大赛，你会怎么做”，“群消息太多，如何管理”。嗯！童老师启发我们思考的问题，总是很合时宜又很接地气！
学习，反而使我放松
“手放松，不急不缓，线条的弧度就会自然柔美！身坐直，头抬高，视野开阔，就能布局整张纸的画面！”这是童老师教我们画360度线条时提到的要点。学什么，都不能忽视基本功。线条练习就是思维导图的基本技法之一。童老师很重视实际应用，也很强调扎实的基础，所以要求我们每天都要练习线条的画法。“线条要多角度打开，左边不顺手更要多练，上下方向的线条尽量弯曲，不要直上直下。”这是我们第一次线条练习后老师点到的问题。就这样，通过每天的练习，我们在画线条时，从一开始很拘谨拧巴的一团线，到后来越来越舒展，竟如一朵渐渐绽放的花朵。而且随着线条的伸展，身心也随之放松，思绪从繁杂的事务中抽离出来，自然能发散得更多更远。给自己安排的学习，反而成了我每天放松的方式。
意外的收获
加入零基础班后，童老师发了一份学前问卷，其中有问到对于学习思维导图所希望达到的程度。老师很认真负责，从每个学员从事的职业，到生活现状，到未来规划几乎都会提前了解。而我作为学员，当时其实反而没想那么多，觉得只要能掌握思维导图的技法，提高点效率，应该就算有所收获了。后来老师布置我们做实际应用，我挑了之前那个“微信管理”作为主题，也试着理一下思路。当我写到“成员管理--老公--每日--关心--工作、需求、负荷”以及“闺蜜--关注、关心”，还有“妈妈群--解疑”，“父母--语音、视频”，“原则--不打扰”的时候，渐渐的，家人朋友在心中的重要性慢慢凸显，让我意识到每天的时间里应该给予他们的比重，而这些往往都在繁多的信息中被忽视。还有一次，当和家人在带孩子方面有了意见分歧，我一开始选择在朋友圈发泄情绪，但结果是，情绪既不能排解，也引来了更多妈妈的共同吐槽，我突然发现自己给大家带去了负面情绪，成了“垃圾人”。于是我想到用思维导图的方式来理一下整件事，在写的过程中，情绪慢慢平复，也认识到自己也存在诸多问题，同时开始寻找解决的各种方法。除了提高日常事务的效率之外，放松身心，修复情绪，处理矛盾，明白谁是最重要的人，知晓如何珍惜，，，这些都是我在决定跟童老师学思维导图之前，所意想不到的收获！
最后，以一张图来总结此阶段的学习历程，哈哈，真的不敢相信短短四节课能学到这么多东西。接下来还要继续追随童老师进阶班的课程！期待！
