他戴着一副圆圆的黑框眼镜，留着浓密的八字胡，头顶的头发竖着像把刷子，脸上总是一副严肃的表情。
你是不是想说，这不就是“鲁迅先生”吗？非也，我说的是我们高中的语文老师王老师，我们给他取的外号叫“鲁迅先生”，是不是很贴切？
王老师与鲁迅先生不仅形似，而且神似。只是不知王老师是不是鲁迅先生的粉丝。王老师教了我们三年，我们几乎没见他露出过笑容。可是他讲课我们是爱听的，他讲课幽默风趣，时常逗得同学们大笑，但他自己是不笑的，并且他分析课文可以说是入木三分的。
“叮铃——”上课铃的响声还在继续，王老师抱着一沓书本，快步走进教室，踏上讲台，他那犀利的眼神朝同学们扫一圈，教室顿时变得异常的安静。
“你们昨天交上来的作文，我已经批改完了，请科代表发下去。大部分同学完成得不错，但是有个别同学是抄的，不是自己写的。写得好的文章，你们可以学习和借鉴它的构思和写法，但是不动脑子的照抄，对你们没有一点好处。希望以后不要再看到这样的文章。”王老师的话音刚落，我的脸上发烫，头低到贴近桌面，要是地上有条缝，我就立马钻进去了。
这可是我第一次抄作文啊，昨天，因为我实在没有思路，写不出来，后来借同学的杂志看，发现上面有篇文章贴近老师的写作要求，就修改了几处，把它抄下来了。可是，还是被老师发现了，难道他也看到了这篇文章吗？
值得庆幸的是，王老师没有在班上点我的名，不然我这脸就丢大了，以后还怎么跟同学相处呢。真的要感谢王老师！给我留面子，让我脆弱的心灵免受伤害。
作文本发下来了，我打开来，上面写着两行红色刚劲有力的字，“这篇文章写得不错，你好好分析一下，学习它的写法，希望不久的将来，你也可以达到这个水平。”
王老师有两件白色短袖衬衫，每到夏天它俩是轮流上岗，你一天我一天，从不缺席，也不错位。有一天，语文课上，同桌悄悄跟我说：“你知道“鲁迅先生”的皮鞋是什么牌子的吗？”
“不知道，你知道吗？”
“鳄鱼牌的”
“不会吧，听说鳄鱼牌的皮鞋挺贵的，“鲁迅先生”舍得买吗？”
“你自己看吧，这不就是鳄鱼牌的嘛。”
我朝王老师的皮鞋看去，原来两只皮鞋前面都脱胶，开了口子了，还真像两只鳄鱼。我只好尽力憋住，赶紧用手捂住嘴巴，不让自己笑出声来。
这么多年过去了，依稀记得我们的“鲁迅先生”，他一直都是准时上下课的，和着上课铃走进教室，下课铃一响，立即宣布下课，和着下课铃走出教室。这一点深得同学们的喜爱，不像有的老师，下课总是要拖一会儿堂。
这就是我们的“鲁迅先生”，多年之后留在他的学生心目中的印象。
