2017年9月17日我们学习新书《反脆弱》

第二周作业内容：

“凡是极端事件对该事物的伤害程度远高于同等程度的一系列温和事件造成的伤害，那它就是脆弱的。反脆弱是反黑天鹅，是预防黑天鹅事件或在黑天鹅事件发生时，也能更好地生存的策略。反脆弱性可以让我们规避某些不可见的风险，获得更多的收益。

我们人也是脆弱的，那么如何在脆弱中变得不那么脆弱呢？”

根据自己的经验和思考选好角度，确定立意，自拟标题，500字以上。

2017 年9月24日周日作业收录详情如下

反脆弱思考（作者：皓月当空_1bd2）

点评人：木易侍学

撒花：1、作为连续第一个交作业的人，必须点赞。2、文章从熟人到温室环境，到内部强大，到对于管理者的观点，都体现了作者的思考，这是很不错。我们在私塾的学习，就是通过这样的方式，才能得到巩固和提升。建议：作为相互交流学习，我谈谈个人的看法和建议。

1、从写文章的角度来讲，文章字数较少，是因为我们只写了骨架，没有填充血肉。比如说：熟人的事例，教育的也是一样，以及管理者“小错不断，大错小犯”的观点。这三个方面如果能加以举例说明，会增加观点的说服力，也会更好的梳理观点的支撑来源于什么。

2、熟人的漂亮优势，温室环境也许是条件的优渥，让她可以无需增强抗性，也可以过得满意。从某种程度讲，应该算是她脆弱性的原因之一，但我认为不是主因。生命厚度和成长快速与否，还是在于不同人的具体情况，有人是被迫成长和成功（生活、工作、环境使然，不得已而为之），有人是主动积极应战（比如我们来蚂蚁私塾、你积极交作业）,有人是无需顾虑（比如一些各种二代，衣食无忧。或者这位熟人），还有人是烂泥扶不上墙（自暴自弃，浑浑噩噩）。我一直在想，反脆弱是绝对正确的，但是，总是有那么一些先天优势的人，不需要经历或者练习呢？（比如一些二代、比如一些得过且过，混子日也行的人）。毕竟成为精英或者优秀以及希望成为这样的人，只是一部分吧。

我也在尝试理解，反脆弱到底反的是什么样的脆弱，达到什么程度的脆弱算是，我们的承受界限。认为值得去反，该反又或者可反可不反。

3、关于管理者“小错不断，大错不犯”，我的想法是“小错避免，大错杜绝”。工作中职场，跟我们个人的成长虽然息息相关，但是，还是不一样。一个小错不断的员工，是很难被赏识和重用的，领导也不会去这样想“他犯的小错越多，反脆弱性就越强，越值得看好和重用。”，同理，我们应该避免犯小错，反脆弱应该用在其他个人方面较好。

重新审视“错误”(作者：小刁向前冲）

点评人：木易侍学

撒花：角度清晰，从我们日常中的“错误”，来思考对自己的影响和提高。

交流：1、我们确实通过学习，大家都认识到了，错误对于我们的重要性，正确的看待和汲取错误，其实就是在不断地积累正确。我想起那个“爱因斯坦发明电灯泡试验的故事了，试错了1000多次，才发现钨丝。”2、我始终觉得，反脆弱告诉我们的是一种面对已经发生的错误，如何去有效利用和以积极心态看待。也许是“利用错误和不惧犯错”，而并非提倡我们“乐于犯错，或拥抱犯错“。错误也许是在不断排除走在正确的道路上的方式之一，多做多错，也许很正常。但我想提醒的是，对待错误，我们还是应该从心里上小心谨慎，有效规避，有则改之无则加勉。因为，其实很多的错误，我们是完全避免的，有的错误我们是可以小心谨慎躲掉的，而那些真正有价值有意义的错误，也许只占10%左右，希望我们可以尽量做到，只犯该犯的10%错误，不犯90%没有价值的错误。

读《反脆弱》有感（作者：清柔_dbf）

点评人：木易侍学

撒花：赞成你对反脆弱的思考点“优胜劣汰”。交流：但是，不赞成你较为悲观的去看待“优胜劣汰”。

1、适合自己的才是最好的。人们常说“知足常乐”，也会说“平平淡淡才是真”。我借用下今天下午给大家分享过的四班班长郦姐的话，“不批评、不指责”、“接受和真诚”。

什么意思呢？不要批评和指责自己，因为那样并没有任何意义，除了给自己负担和愧疚。只要自己在努力，这就是很不错，很好，很棒的。每个人的成长环境、出生、机遇不同，也许会有高低，优劣之别，但我们不要去对自己求全责备。接受自己的现状，真诚的告诉自己的内心，我一直在努力，我们一起变得更好。

2、还是那句话，反脆弱告诉我们要经历困难、要锻炼“肌肉”，提高反脆弱性，其实，就是告诉我们，乐观看待那些困境和苦难，那些打不倒我们的终将会让我们更加强大，所以，才会有人说“苦难也是一种财富”。蔡叔之前书里还说过，乐观的人，到哪里都是阳光。

3、回应你的提问：“苦难、委屈、挫折”，对我而言，我还真的是喜欢的。因为，我赞成磨练使人成长，每一次的历练都是一次“你说的浴火重生”，作为一个想成为更好的人而言，为什么不呢？作为一个积极乐观，不怕无畏的人来讲，有什么好怕的呢？。不知道这种分享表达的方式，是否能让你感受一二，有所帮助。

放飞自我，拥抱世界（作者：路西LC）

点评人：木易侍学

撒花：对本周课程知识思考全面，还总结出来方法，不错噢。交流：从写作角度来讲，标题可以加以修正，第三点增加自己的选择权，可以再表述的详细具体些。最后，可以再来一个升华，做一个道理或鸡汤或金句结尾。整篇文章的结构就更完善了。

以下是9.24晚八点以后递交的作业

脆弱与反脆弱的平衡节点及训练策略（作者：徐沛苎）

痛苦的意义*选择的自由(作者：树_1261）

浅谈读《反脆弱》的想法（作者：舍得）

人的脆弱性(作者：柠檬茶）

欢迎的大家都来谈谈对反脆弱的想法，深浅均可；对文内内容有任何想法，欢迎文底留言，你的言语，可能会对别人带来以外的帮助哦：）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·