耽美题材影视作品的天花板之一《以你的心诠释我的爱》第二季正式开播，迫不及待地利用午休时间追完了第一集。

岂止是没有让观众失望，简直是让观众疯狂！第一场戏就直接被甜糖砸晕，狠掐人中抢救一下自己。

为什么这部剧让人如此喜欢，可以被放到天花板的位置。

它耽美，但不止于耽美。

和普遍的耽美剧一样，暗戳戳、明晃晃的爱情戏码随处可见。比如，只有两个人才懂的暗号：可以吗？可以。和成功的耽美剧一样，它增加了很多细腻又深刻的处理。比如中国文化的植入：风吹过写着“敌人”的田字本，翻页写满了“亲密”；“伤心”的解释是两个人用力地撞击对方的心。作为中国人也要佩服这样的精妙巧思。再比如一些戳人的互动细节，有一场戏是在海岛上德给欧儿戴了一朵格桑花，欧儿再给德戴的时候，手圈住了他的脖子，绕着戴到了另一边耳朵。(这高级的撩人，我不配看到……）

而相比于成功的耽美，它能达到我心里天花板位置，有两个点。

第一：配角人物设计

耽美作品，毋庸置疑为了表达两个男主旷世绝恋，其他人物都是工具人。但工具人也有工具人的尊严和灵魂啊。不能因为ta要做个工具人，就不配被观众看到，尤其是某些女性角色。有时候看两个美男谈恋爱，甚至会让人感到悲哀，体察到厌女的表达。比如豆瓣8.6分剧中，所有女性都以悲惨的情史和命运终结，让人有点不舒服。

但《诠释》剧女二号丹，是德确认自己性取向的工具人。通过和她谈恋爱的过程，德更确认了自己爱的是欧儿。但就算是在工具场景中，编剧也把对丹的角色塑造得很立体，让人喜欢。

她是果决又清醒的女生,非常明确知道自己要什么。一场和德在草坪上约会的戏，她发现德明显心思不在自己这里了，质问他是不是不爱自己了。然后德解释了一通，她调整自己的情绪，拒绝德：你回去吧，去你的朋友（欧儿）身边，我想有自己学习的空间，我要好好准备高考。后来高考前，德找她摊牌，她也是严肃拒绝了：不要跟我说这件事，你考上大学再说，现在你应该去好好学习。

当德去大学面试回来，妈妈宴请亲友庆祝，只有丹知道他将名额让给了欧儿，她知道自己被德利用了。面对德她回答的是：你伤害我，我没有意见，但是你现在在伤害自己，你最应该道歉的是你的妈妈。还有一个小细节也是让我对她又爱又心疼，德的妈妈向亲友介绍她是德女朋友时，她流着泪解释说不是情侣是朋友。因为德表现出不情愿的样子，也没有解释。

男二号柏石也是如此。让人又爱又心疼，多么温柔又漂亮的人呀。最后一集对欧儿那段表白，让人心都化了。他问欧儿知不知道自己为什么每天都开车接送他，因为他喜欢欧儿。

他对欧儿说自己会一直在他身边陪着他……可惜了，欧儿最开始喜欢的是柏石啊

男配女配的戏让我对德的讨厌达到了极致，但后面剧情的发展又可以原谅他，体会到他的矛盾纠结迷茫，弱鸡是需要给他时间缓冲和适应的......反过来想也是这个剧好的地方，它并没有掩盖男主的缺点，从某种角度看，德真的有点渣。

第二：关于关系的叙述

它不止讲两个高中纯情小男生谈恋爱，还围绕青春期一些列问题展开，性别角色认同、性取向确认、同伴关系、家庭关系等等；尤其是亲情，非常值得让人细细品，慢慢看。

德出生在单亲家庭，父亲早逝，由母亲养大，有一个比自己大十来岁的哥哥。剧中有非常多小细节来描述一家人的关系和性格。哥哥经常去外地看世界，找了一个日本女朋友。哥哥像长辈，但又不是一个教条拘泥的人。

第一季最后一集，德终于意识到自己对欧儿的感情是爱情，而面对柏石的竞争他已然没有信心，觉得自己要失去欧儿了。在丧失低落的时候，哥哥发现了找他谈心。

哥哥鼓励说：你要是喜欢他就去追啊！

德哭着说：可他是男生啊，怎么可以呢！我生下来就喜欢女生，喜欢他就感觉很奇怪啊，很迷茫啊，哥。如果跟他在一起，我又该怎么跟朋友说啊，他们都跟女生交往的，那天你带佐佐（哥哥的女朋友）回来妈妈真的很开心啊，很自豪啊！如果我跟男生交往，她会接受吗？她会怎么想啊！我觉得她接受不了的。

哥摸着他的头说：你怎么能改变全世界人的想法呢，就算你和男生牵手走在大街上，有人可以接受你的样子，也有人接受不了的。如果我的弟弟喜欢男生，我接受得了。如果她能够理解的话，你就算是很幸运了，但如果妈妈不能理解，你也不要惊讶，你给她一点儿时间，到最后啊，如果妈妈知道你和不爱的人在一起，你根本就不快乐妈妈也不会快乐的，这是你的人生，你只要做一些让自己幸福的事就够了。你喜欢谁都可以的。

德还是有些不安地反问：我真的喜欢谁都可以吗？

哥哥肯定地回答他：本来就是你喜欢谁都行的啊！

同样的，妈妈是中国移民，青年丧夫无依无靠，一个人撑起了一整个家。她表面刚毅，但内心很敏感，什么小细节都会注意到。儿子高考前会关店，会贴提示告示：请路过的大家，在8：00后点鞭炮，我儿子害怕，考试前需要集中精力。

面对德是同性恋，母亲作何态度？第二季一开始就给出来答案。

妈妈和哥哥送德去大学报到，在宿舍楼下离别时，妈妈拿出两张护身符给德，让他放在枕头下面。

德问：怎么有两张？

妈妈答：一张给你的，还有一张是给欧儿的。你跟欧儿，要好好相处。

德很震惊妈妈怎么知道他和欧儿的事，还看向哥哥无声问：是不是你说的？

哥哥摇头。

妈妈解释：没人跟我说过你俩的事，你是我儿子，当妈的又怎么会不知，你喜欢谁为什么不直接告诉妈妈呢？

德很愧疚回答：我怕你骂我。

妈妈说：人生是你自己的，幸福就好。

后来妈妈还给欧儿录了一段话，叮嘱他和德要好好学习，有什么事就给她打电话，放假了，去家里给他做好吃的。

（这样的婆婆好好哇，我好酸~~~）

经历过大风大浪的母亲，有何不可理解？反复去推敲妈妈的角色，不会觉得她这样的反应是突兀的。

再回去看欧儿的家庭，父母是普吉岛上的度假村老板。为了欧儿去外面上学，每天都有渔船接送。欧儿看起来是内向又柔弱，是需要被保护的人。但在关系里他全程推动者，他去撩拨德……一个不被爱和鼓励的小孩是很难在关系里勇敢表达爱的。

在暧昧中得不到德正面回应，也就算了；但是在海里他们接吻了啊！回到岸上德就表现出抗拒的态度。欧儿非常受伤地回家大哭，父母抱着他陪着他一起哭，不断地安慰他。他问：我是不是你们的骄傲。妈妈回答：当然是，每天都为你感到骄傲。并告诉他不要再问这样的问题了，你永远都是我们的骄傲。

反复看了很多遍剧，就会觉得它的情感表达很细腻很真实。如题，在关系里，都是在以你的心诠释我的爱。如果有所谓的平行世界，会相信他们人生就是如此。德和欧儿的爱情能走到一起，必不忽视来自家人的理解和支持。也许印证了那句老套的话：幸福是相似的，不幸各有各的不幸。

这种有爱的支持的恋爱，幸福得太有感染力了。并不是童话般的爱情，造就一个美好的大泡沫，从此公主和王子幸福地生活在一起，happy ending。

第二季，德和欧儿离开熟悉的普吉岛去曼谷上大学。两个人异校异专业，需要去解决更多关于个人成长和独立的问题；也会有新的社会关系进来考验脆弱的同性爱情。从青春期步入成年人的世界，他们又会遇到什么样的挑战呢？

我好好期待后面的剧集，保持住哇~9分+的天花板不要掉~