高中所在的班级，当时是市里最好高中的奥赛班，班级里一半左右的同学都有参加一门竞赛。毕业的时候，全班有8个同学上了清华和北大。应该说，在智商方面，是不会输其他班级的，甚至要稍微高一些。不过，在大学毕业后，这些同学大部分上班为主，在各自的领域暂时没有看到特别突出的，反而是高一时候的一些同学（花钱进来的），这几年在自己的领域出了一些成绩。
而且这些年自己在社会上也观察到，一些原来学习不那么好的，在其他领域做的很不错。那么一个人的成就如果在智商差距不太大的情况下，哪些其他的因素会影响到我们个人的发展？
之前有人对爱因斯坦和其他科学家的对比研究，认为爱因斯坦与常人有三个方面的不同：
1、善于提出问题，从自己的兴趣出发找到方向去研究。
2、善于做白日梦，脑子不受约束地胡思乱想各种情景，然后从中总结规律。
3、非常有恒心，对自己的观点非常执着，愿意为寻找出答案花上一辈子的时间。不是为了寻求发表论文研究课题的人，而是愿意花时间从根本上解决问题。
对比下来，我们在初中或者高中显得很聪明的人，后来变得平庸，只能说明在解决考试题方面比较擅长，但很多人不善于提问，只擅长在框定的圈子里做事。
要提升我们的成就，就要做一个懂得提问的人，从思维认知、见识、方法论等方面去提升自己，向优秀的人学做人和做事，学他们的底层思维。
