一些家长在孩子学习特长的问题上，表现尤为突出。
有的家庭一有孩子并购置了钢琴，请来家教，一厢情愿的为下一代规划出今后的道路，但没有耐心的引导他们的兴趣，而只是给孩子提出各种要求，这样的学习往往收效甚微，甚至最后适得其反。
毕竟，每个孩子都有自己的特点和兴趣所在，不能千篇一律的要求。
苏霍姆林斯基把尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，当做教师和校长的首条金科玉律。所以，家长的期望无论多么美好，理由多么充分，终究代替不了孩子们自己的选择，千万不要顾着将自己的愿望强加到孩子身上。
俗话说：「强摘的瓜不甜」，只有因势利导，根据孩子独有的特点潜力，个性和喜好细心体会和深入了解他们的需求和愿望，才能最大限度地挖掘出他们的潜能。
