考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
哪个孩子不为自己的分数紧张万分，惊魂失魄呢？但是在这个学期，一切都变了。
为了降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》:
明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。
要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。
有一部分家长却是持反对态度。
在教育界有句谚语是这么说的：一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下！
因为在小学一二年级阶段，孩子的成绩本就具有强烈的欺骗性，所以考试其实没有那么重要，孩子如何将所学知识运用到生活中才是重点。
这个阶段，家长真正要抓的不是成绩，而是为之后学习打下扎实的基础，抓好这5件事，孩子成绩自然不会差！
01
抓习惯：好习惯决定好成绩
《好习惯决定好成绩》中说：好习惯可以使孩子获得人生的成功与快乐；坏习惯则可以使孩子的一切努力变成徒劳，甚至毁掉孩子的一生。
不难发现，那些成绩优秀的学生，通常都有良好的学习习惯。
提醒家长朋友们，在新学期里，小学一二年级，没有必要紧盯着孩子成绩，帮助孩子养成下面这5个好习惯是重点。
1、守时的习惯
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。守时是对自己的一种要求，更是对他人的一种尊重。让孩子珍惜时间，做时间的主人。
2、计划的习惯
凡事预则立，不预则废。如果孩子的学习没有计划性，尽管很用功，但是都是无用功。
3、预习的习惯
预习能让孩子上课不但能跟着老师的思路走，还可以游刃有余的自主思考，课堂效率高，知识学得更透彻，孩子的学习成绩自然稳步提升。
4、复习的习惯
知识不是一学就能学会的，必须有个不断总结、归纳、巩固的过程，才能把碎片的知识整理成知识框架，融会贯通，做到真正的“学会”。
5、专注的习惯
儿童教育专家斯特娜也曾经说过：
“孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心地投入，不会被其他事情所干扰。”对孩子而言，越早养成专注的习惯，对孩子日后的学习生活乃至成人之后的工作而言，就越有益处。
02
抓书法：一手好字影响孩子一生
写字，不仅能反映出一个人的性格，也是影响成绩的一个重要因素，而这也是很多父母容易忽略的地方。
其实只要细心观察一下周围的孩子，你就会发现，成绩好的孩子大都字迹工整，卷面干净；成绩差的孩子则字迹潦草，卷面让人看起来很不舒服。
甚至有时候，几门考试下来，由于字迹问题就能被扣掉15——20分。
所以，要想提高孩子的成绩，让孩子写一手端正的字迹是非常有必要的。
另外，练字这件事，越早越好，趁着孩子年纪小，字迹还没有定型，家长多花点时间，让孩子好好练字，将会让孩子受益一生！
建议：
1.选择喜欢的字帖，专心练好一种字。
2.练习喜欢的内容，比如一首古诗、一篇优美的散文，练习的过程也是一种学习。
3.不要贪图速度，重在过程，每天练好固定的内容，掌握写字技巧。
03抓阅读：优秀的孩子离不开阅读
常有家长问：
“我家孩子小学成绩挺好的，常常考100分，为什么到了初中，尤其是初二初三，突然就被落下了？”
其实，小学成绩是具有一定“欺骗性”的，而初中成绩不好，很可能是因为孩子在小学时，家长忽略了阅读能力的培养。
中小学阶段（尤其是小学阶段）是孩子的良好习惯形成的关键期，同时也是孩子各项能力的发展黄金期，
其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以通过另一种能力的培养去习得，这种能力就是“阅读能力”。
总的来说，阅读能力，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养
要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成。
第二是阅读量的累计，没有量的累积，就没有质的提升
看看阅读有多重要！要知道，不论男孩女孩，不论穷养富养，对孩子的书架，请一定舍得投资。
04抓家务：生活也是教育的一部分
哈佛大学心理学家韦朗特曾追踪一组青少年数十年，发现童年时期较常参与家务的孩子，日后人际关系更好，心态较乐观，成年后获得高薪工作机会的可能性高四倍，失业可能性则少了十五倍。
做家务只是一件小事，但它是孩子走向独立的重要标志。世界上越来越多国家，都把做家务视为孩子必须掌握的能力。
蒙特梭利基金会理事长，曾这样评价做家务的重要性：
“教孩子自己动手做，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。孩子在培养相当程度的独立时，也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。”
其实从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。
对照下面的家务年龄表，妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。
家务年龄表
如何更好地引导孩子做家务呢？
05抓兴趣：兴趣是最好的老师
2022年开始中考将增设美育这门科目，其实美育不只是美术和体育，美育包含的方面有很多。
比如音乐，美术，书法，舞蹈，戏剧和戏曲等，这些科目在中考中也是占有一定的分数的，美育的中考中也是占有一定的分数的，美育的中考记分为10到40分之间。
上有“双减”为孩子学习减负，下有新增科目进入考试，美育之下，肯定会有更多父母选择给孩子报兴趣班。
但希望家长都能明白：兴趣是最好的老师，兴趣班不是。
孩子们的性格千差万别，每个人兴趣爱好也不同，孩子到底喜欢什么、适合学什么，看似难以捉摸，但其实，都隐藏在他们的一言一行中。
例如：
孩子走路的姿势十分协调，善于模仿各种身体动作和面部表情，说明他有身体动觉才能，运动协调能力好，可以发展运动、舞蹈方面的才能。
孩子对各种自然现象都非常好奇，经常问为什么，给他一堆杂乱的玩具，他能够把它们分类放好，说明孩子在数学、逻辑方面有天赋，可以学习围棋、象棋等，加强对思维的训练。在正式报名之前，和孩子进行一次谈话，确认他们的意愿。
对一门兴趣的坚持，不仅仅是为了学习技能，更重要的是能够磨练孩子的毅力，培养坚韧的性格。
孩子不愿意坚持的时候，家长的陪伴和鼓励显得尤为重要，具体可以从以下几个方面入手：
1、让孩子心生向往
学画画的孩子，可以带他去美术馆；学舞蹈的孩子，可以带他去看舞台剧。
当孩子近距离地接触到一些优秀的作品或者优秀的人，他们内心会自然而然的产生一种向往。
2、积极发展同伴关系
同伴关系在儿童成长过程中具有非常重要的促进作用。
多带孩子和同龄的小伙伴一起游戏，结识兴趣相投的小伙伴，大家一起学习，一起训练，会让枯燥的学习变得更加有趣。
当孩子学习遇到困难时，也有了可以讨论和鼓励他的对象。
3、陪伴孩子的学习之路
给孩子报兴趣班绝不是交了钱就完事，而是要经常关心他的学习情况，听他讲讲课堂上的趣事，看看他最近学了什么新技能，欣赏孩子的每一次进步并给予表扬。
兴趣班是为了给孩子增长见识、带来乐趣、开发潜能、学会与人沟通等等。
家长理应用平和的心态对待孩子的学习成果，切不可太过功利，将自己的孩子和其他小孩子比来比去，把原本简单的事情变得复杂。
小学阶段是孩子真正学习阶段的开始，在孩子的成长中很重要，一二年级作为基础的基础，更是重要。
孩子处于这个阶段的家长，一定要明白什么才是该抓的重点，尤其是在“双减”政策之下，比起孩子的成绩，更应该培养那些有利于孩子长期发展的特质，这对孩子来说无比重要。
转自《中小学教学》
