《学会提问》是2013年机械工业出版社出版的图书，作者是（美）尼尔·布朗（NeilBrowne）和斯图尔特·基利（Stuart M. Keeley）。
本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果，列举科学研究和日常生活中的大量实例，教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。本书分为12个章节，分别为：学会提出好问题，论题和结论是什么，理由是什么，哪些词语意思不明确，什么是价值观假设和描述性假设，推理过程中有没有缪误，证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见，证据的效力如何：个人观察、研究报告和类比，有没有替代原因，数据有没有欺骗性，有什么重要信息被省略了，能得出哪些合理的结论。
批判性思维是全书核心术语，其内容主要涵盖以下几个方面：（1）有一套相互关联、环环相扣的关键问题和意识；（2）恰如其分地提出和回答关键问题的能力；（3）积极主动地利用关键问题的强烈愿望。因此，作为一个批判性思考问题的人目标是寻求更好的结论，寻找更好的看法，做出更好的决定。主要价值观的建立能够加快我们实现上述目标的步伐。这些核心价值观即是：自主性，好奇心，谦恭有礼，以理服人者缝之必敬。所谓自主性，实际是提倡在无限广阔的可能性中进行选择，多注意和我们价值取向不同的人，反而能够形成有利的自主性结论。所谓好奇心，是要对自己遇到的一切不断提问。所谓谦恭有礼，当我们躬自反省的时候，我们就会回想起苏格拉底说过的话：“我唯一所知的就是我一无所知。”一旦我们接受这一现实，我们就能更好地认识到我们同他人之间交往至少能填补一小部分我们当前认识的空缺。而且谦恭的意识让我们能避免批判性思维最为常见的一大障碍，就是相信凡与自己意见相左的人都是立场褊狭，而自己则立场公允。以理服人者缝之必敬，即一旦你发现说理透彻、论据可靠的人，不论其肤色、年龄、党派、财富、国籍如何，一定要毫无偏倚地信赖其观点，直到更加透彻明晰的论证出现时为止。
因此在一个被泛滥信息包围的时代，每时每刻都会遇到各种问题，大到涉及世界经济发展趋势，小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”，我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清世界！
