我多想住进春天的梦里，那里有迷人花香和鸟语，我多想住进夏天的梦里，那里有流淌欢乐的小溪，我多想住进秋天的梦里，那里有落叶随风舞出美丽，我多想住进冬天的梦里，那里有我和雪人爱玩的游戏……伴随着优美动听的歌曲《住在四季的梦里》，孩子们跟着周婕老师一起走进了今天的故事。
吻醒一个新的故事，遇见一个新的自己，开启一段新的旅程……今天的故事不再是巴巴爸爸系列了，一个全新的故事《图书馆老鼠》。周老师先带来了一首小诗《 爱读书的树叶》，让孩子们进行朗读。
爱读书的树叶，
捧着阳光读，
一天一遍，
读得兴奋满脸。
爱读书的树叶，
捧着月光读，
读得平平安安。
一听说风老师来检查，
每片树叶便摇头晃脑，
齐声朗读。
在周老师甜美的声音和笑容中，我们一起走进了一个美好的故事。瞧，同学们聚精会神的盯着屏幕，听着周老师讲故事呢。故事里有一只小老鼠，那只小老鼠很可爱，名字叫山姆，它在图书馆里生活着，它觉得生活很棒！白天山姆睡觉，因为图书馆里的人来来往往;一到晚上，图书馆就是山姆的了。晚上人们睡觉的时候，这只可爱的小老鼠就出来饱览图书馆里的各类书籍了。它看神话书、故事书、传记…….它每天晚上都认真地读啊读，从书中学到了很多知识，直到有一天它的大脑都快装不下所学的知识了，它突然想写书，写的第一本就叫《吱吱！老鼠的一生》，它把写的书偷偷的放到书架上，想不到受到了大家的喜爱。在它的勤奋努力下，又写出了两本书：《孤独的奶酪》、《老鼠公馆之谜》。山姆的书很受大家的一致好评！图书馆长和小朋友们对这个神秘的作家山姆很好奇，想要举行一次与作家见面会。山姆知道了，又高兴又紧张，可是怎么能让一只老鼠去见人类呢？一天晚上，山姆想到了一个好办法，它自己制作了一个“与作家见面会”。我问孩子们，小朋友们见到小山姆了吗？带着疑问，孩子们猜想小山姆在洞里躲着看，小山姆在盒子里的……哈哈，结果却出乎意料！小山姆它居然在盒子里放了一面小镜子，让小读者们透过盒子箭头的指示方向往盒子里看时，看到的却是他们自己！孩子们太惊讶了！在拉有横幅的纸巾盒旁，山姆还为大家准备好了削好的铅笔和纸。山姆真是太有心了！以这样的方式告诉大家：你也是有天赋的，也是一个会思考的，也可以自己写书当作家！
故事结束了，我问孩子们，你也想写一本自己的书吗？孩子们很兴奋，但也有点小担心。我鼓励孩子们，用心感受生活，用心去观察、去思考，及时做好记录，就像咱班每周记录的“我爱生活"本，你们写下的一个个小故事合到一起就能成一本书了。孩子们若有所悟，有些明白了。他们认真听着看着周老师教大家如何做书？从封面的设计，目录的安排，前言的构思，正文的编著，封底的设计，同学们听得认真，都蠢蠢欲动想编书了！
期待着孩子们的作品！
看到孩子们编著的一本一本的小书，我震撼了！仅仅一天晚上的时间，孩子们用心的去制作。小书的内容非常非常的丰富：有书写自己的故事、有书写与兄弟姐妹的故事、有漫画、有创编的童话故事……孩子们，你们太棒了！老师为你们点赞！希望你们永远这样爱生活、爱阅读、爱分享！
