今天赵同学跟我说：地理老师说字写的自己看清楚就行，不用写那么好。
赵同学，地理老师是想让你们节省时间，而不得不出此下策。因为老师觉得只要你动笔，就比什么也不写强。
难道你真以为地理老师不希望看到工整清晰的字吗？你太幼稚了！
赵同学，我跟你说：
语文要想成绩好，前提就是把字写好。
还有赵同学，为什么你的成绩总是没有起色？就是因为你的书写太晦气了。
还有同学说，只要学习好，答案对就可以了，字写那么好有什么用？
这么想的同学是从学生的角度去想，为了节省时间，只管答案对错，不管书写。
但是你的分数是阅卷老师给的，你要明白阅卷老师是怎么想的，怎么看试卷的，怎么评分的。
现在都是电脑阅卷——其实是老师在电脑上阅卷——阅卷老师工作量很大。
如果卷面不整洁，字迹难认，阅卷老师的第一感觉肯定就是皱眉头，心理暗示就不想给高分，简答题即使答案点是完整的也想给你扣一分；还有可能你都写了也因为没看清楚而少得分……这都正常。
当老师看到一份清晰美观的卷面，真的会眼前一亮，多给个一分两分都不是问题；作文上的影响就更大，有人做过统计，同样内容的作文，让不同书写水平的同学去抄，同样的老师打出的分数，相差最高有20多分。
而且好多道题、好多科目，好多个一分两分积累起来，就大不一样。
请大家作个对比：
要看清楚内容，哪个容易，哪个费劲？
很明显第2张图片，虽然字体不像字帖，但是都工工整整、清清楚楚！老师阅卷自然容易得多，自然能看得很清楚，也不会少给你分。
第一和第三张图片，这样的书写大有人在。这样的书写让老师看起来太费劲了。
可能有人说：这完全是在给阅卷老师的懒惰找借口。——我想说的是考场上的卷面，必须是有效的书写。也就是能让人一眼看得清楚你写的是什么 。这个不过份吧？
我再请问，现有的阅卷条件和要求之下，阅卷人的疲劳不可避免，你因为卷面不整洁、让人看不清或者没心情看而丢分，损失的又是谁呢？
在快速阅卷的情形之下，在老师身心眼睛极度疲惫之下，一份中、高考作文试卷在评卷教师的眼皮底下停留的时间很短，在零乱的试卷上一个字一个字地给你找得分点十分劳神，而且找出来可能还是错的，如果你是阅卷老师。你愿意看这样破烂的书写吗？
事实上是，看到一份破卷面，相当影响心情，会让人不想仔细给你找得分点，或者可给可不给的分基本就不给了。
卷面不整洁，字迹难认，就算文章写得非常不错，又能怎么样？你见过哪个中考高考满分作文字写得不好？
自己对自己不负责，别人怎么对你负责？ 我们的卷面，即使不能让人眼前一亮，至少不能让人怒从心头起吧。
曾经有人算过这样一笔账：假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，以每科5分来计算，那么高考总共要损失约30分。想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间、精力和金钱？！
写好字，交一个整洁的卷面，就已经给自己加了不少分。况且，把字写好一点儿，太简单了。不会比把任何一门学科提升成绩还难。
有时候我真想问问有些同学，学习那么好，字写那么烂，划不划得来啊？
为什么有的同学读书不少，作文写的也不错，平时成绩很好，一到大考，语文就考不出来呢？
因为区里统一阅卷的时候，因为阅卷老师根本就不认识你啊，人家是先看书写给你打作文分，书写第一关没过，谁愿意费劲巴拉的去给你看内容呢？再说阅卷老师的任务都是一定的，谁看完谁走，哪个老师想落在后面呢？
又有同学顶嘴了，学业那么重，时间那么紧张， 哪有时间练字啊?
其实，并不是要你们都成为某某书法家，我只要求你把字写工整：
一，横平竖直，方块字。
二，把笔画交代清楚,不要潦草连笔。
三，把每一个字，都写在方格内，不要伸胳膊伸腿(把字从这个格子伸到那个格子)。
四，不要有不好的写字偏好。譬如，撇爱拉得很长，满眼都是飘着的撇;爱把竖不仅拉的长还爱斜着，满纸看去都是斜竖的笔画;还有爱把所有字都斜向左或斜向右，等等。看有癖好的字，总是眼烦、心累。
另外，你用心把字写工整，你会得到相应的好分数，你不用心不重视书写，你只能得到一个烂分数————这也是能量守恒定律！
