王羲之的行书是中国书法水平的巅峰,学王羲之行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 学习古碑帖进入行草阶段,总要遇到大量行草书已经脱离了楷书的审美范畴,很难发现美感,一味迎合古人说好看,也不是学习的好方法。先写像,完成学习阶段,写多了,有时会在随意书写的不经意间感受到美感,感受到就接受,感受不到也不要强撑,有时间再看看书写理论(如书谱),慢慢会进入另一个书法的写意阶段。
开心指数:
欣赏指数:★★★☆☆
易写指数:★★★☆☆
实用指数:★★☆☆☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——上收下展:辶天然上收下展结构。
结构(细节观察)
- 等距——竖档等距:注意辶和中间的留白问题。
姿态(文化特色)
迎与让——部首迎让:上方写大,下方就要写小,以相互迎让。
常用部首——辶:多掌握几种写法,以便在书写中遇到起笔问题时可以通过变化去调整。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
第二十一周练习目标:“故以,智通无累,神测未形,超六尘而迥出,只千古而无对。凝心内境,悲正法之陵迟;栖虑玄门,慨深文之讹谬。”
共42字,未出现过的新字20个,已完成(11个):通,累,超,六,塵,迥,出,隻,對,内,境。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
太过写意,近似草书。
以练习写得像为主,一时理解不了先放置。
每日练习
(这是硬笔临习《圣教序》的第144天,也是圣教序1904字中的第0455字)
新版字帖电子版
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目前讲解部分,前面仅仅更新了1,2周,然后从18周开始会随每天的公众号更新。
通过行书和楷书的对比练习,练字提高的速度吓得惊人。