家庭
记录:大女儿学习成绩差,心思都在玩上,而我和爱人对她也很少会有耐心,教育想法也不成熟,教育方面的自我学习也少。二女儿脾气大,而且很缠人。
反思:目标、计划对于家庭这方面我安排的很少。学习知识的目的不是为了改变吗?先接受现状,再想办法逐渐改变,一定会有适合自己家庭的办法。既然自己已经反省到对于教育方面的学习少,就要安排时间学习。二女儿脾气大、缠人,先接受这个现状,想办法逐渐改变。
行动:在时间安排上要给家庭有一定的时间,包括学习、和家人相处。
家庭
记录:大女儿学习成绩差,心思都在玩上,而我和爱人对她也很少会有耐心,教育想法也不成熟,教育方面的自我学习也少。二女儿脾气大,而且很缠人。
反思:目标、计划对于家庭这方面我安排的很少。学习知识的目的不是为了改变吗?先接受现状,再想办法逐渐改变,一定会有适合自己家庭的办法。既然自己已经反省到对于教育方面的学习少,就要安排时间学习。二女儿脾气大、缠人,先接受这个现状,想办法逐渐改变。
行动:在时间安排上要给家庭有一定的时间,包括学习、和家人相处。