今天下午，我的老师让我们的六位班长把前一个星期借阅的图书还到图书馆里去，还完后还有缺的，老师又让他们过去统计。放学后，办公室里的书还有没有发回去的，老师又让黄嘉伟，崔宇祥和我一起我这几本书还回去，我们去了以后，还有很多书是六年级的学生没有把这几本书放好,我们又对着后放书。
放了一会儿，老师就不让我们放了，我们开始借书我想找漫画书，找了一大会儿才找到，我还在那里看了一会儿书。
通过这次借书我感受到，学习，不光要课内中基础知识打好，课外知识也要打好，哪一方面都要好，上课也要积极回答问题。老师一说你就回答，一说就回答。我的老师还说“他最喜欢积极回答问题的人。”表哥就爱积极回答问题，甚至老师有时刚说完这道题，还没说让别人回答问题时，他就已经积极的站起来回答了！
我的表哥崔宇祥，虽然基础知识不是特别好，但也不差，表哥，他很爱看书，基本上一小时能看完一本书，看的非常快。我的基础知识比表哥好一点，但是课外知识是非常差的，我要向表哥学习。
我要学习表哥有表哥一样对知识的好奇。他每看完一本书，或者看完一段都会给小姨讨论一会儿这个作者为什么要这样写？这就是他的好奇心。
