一、数学来源于生活，与我们的生活息息相关。很多家长为了让孩子有更多的时间发展智力，包揽了所有家务。其实，在家务劳动中也能渗透数学启蒙，比如，吃饭前可以让孩子给每一位吃饭的人摆一套餐具和一把椅子，这就锻炼了孩子一一对应的能力。还可以让孩子整理衣服和鞋子，叠衣服的时候可以让孩子按照爸爸、妈妈和自己的进行整理，还可以按照上衣、裤子和袜子进行整理。摆放鞋子，可以让孩子按照大小来分类，或是按照颜色来分类。这就锻炼了孩子的分类、排序和找规律的能力。
二、做家务可以锻炼孩子的逻辑思维能力，放手让孩子去做，孩子在动手操作时，手、耳、囗、眼相结合，多种感观参与学习，有助于他们正确、全面、深刻的感知数、认识数。
三、简单的家务劳动不仅不会累着孩子，反而能使他们从小养成爱劳动的好习惯，还能用课堂上学到的知识去解决实际生话中遇到的问题。
