反思中的对标管理
前两天一直在讲为什么要反思，怎样反思，以及反思的作用。提到反思就不得不提书中另一个名词“对标管理”。
百度百科是这样定义“对标管理”的：对标管理是指企业以行业内或行业外的一流企业作为标杆，从各个方面与标杆企业进行比较、分析、判断，通过学习他人的先进经验来改善自身的不足，从而赶超标杆企业，不断追求优秀业绩的良性循环过程。所以，“对标”其实就是对比标杆找出差距。
这是对标管理在企业管理中的应用，那么如何才能把对标管理运用到生活中，用它来管理自己呢？
我把它理解为用一些非常优秀的人总结出来的经验和方法来要求自己。通过学习他人的行为习惯来改善自己的行为习惯的一种管理方法。
比如“高能效人士的七个习惯”，比如“富兰克林的十三种德行”，比如“时间管理四象限”等等。
使用这些科学的方法和手段，来约束和管理自己的行为方式 ，使自己成为一个优秀的人。
这就好比列队时候的排头兵一样，前面的人把位置站好了，如果后面的人都能时刻盯着前面的人，把前面的那个人当作参照物来站队，那么这条队伍怎样都不会歪。
这里就需要注意两个条件：
参照物的选择
既然是对标管理，参照物的选择一定要科学，一定要是可以成为标准的标准，它必须具有一定的科学依据，并且经过无数次的实验被验证过的可靠的规律或法则。
要不断的微调整
跟我们列队的时候一样，如果发现我站的位置偏离了方向，需要通过小步移动的纠错方式，慢慢的移动到正确的位置即可。
同样的，在用规律和法则检查我们行为的时候，如果发现问题要及时改正，这里的及时指的是自查的频率要高，反馈的速度要快，才能在第一时间修正错误。
所以我们每天都要反思，从小事开始反思。
